Samhällskunskap C: Nationalekonomi, fortsättningskurs B

30 hp

Kursplan, Grundnivå, 2NE443

Det finns en senare version av kursplanen.
Kod
2NE443
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Nationalekonomi G1F
Betygsskala
Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Nationalekonomiska institutionens styrelse, 6 november 2008
Ansvarig institution
Nationalekonomiska institutionen

Allmänt

Kursen ges inom Lärarprogrammet. Den ingår i inriktningen Samhällskunskap, 90 hp. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2007.

Kursansvarig institution: Nationalekonomiska institutionen

Behörighetskrav

Genomgått Samhällskunskap AB, 1-60 hp, och godkänd på kurserna Samhällskunskap AB: Nationalekonomi, 15 hp, och Samhällskunskap AB: Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 hp.

Mål

Delkurs 1. Mikroteori med tillämpningar, 15 hp

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

- verbalt, grafiskt och matematiskt beskriva hur konsumtionsteorin förklarar en konsuments beslut och tillämpa detta för att analysera olika typer av konsumentbeslut

- redogöra för produktionsteorins förklaring av producenternas optimeringsbeteende och förklara sambandet mellan detta och företagens kostnader

- analysera jämvikt och välfärdseffekter på olika typer av marknader

- diskutera konsekvenser av offentlig politik

- identifiera och beskriva marknadsmisslyckanden samt kunna förklara hur olika typer av styrmedel kan korrigera för dessa

- förstå och förklara de grundläggande idéerna bakom allmän jämvikt och beslut under osäkerhet

Delkurs 2. Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 hp

Efter genomgången delkurs förväntas studenten:

- ha vidareutvecklat sin förmåga att integrera ämneskunskaper och didaktiska kunskaper på ett genomtänkt sätt så att undervisningen anpassas till elevernas nivå

- kunna skapa kontakt med elever samt kunna leda och organisera arbetet i större och mindre grupper

- kunna sätta rimliga mål för sin undervisning och på ett självständigt sätt planera och genomföra samt utvärdera undervisning

- ha kunskaper om olika sätt att bedöma och betygsätta elevers prestationer

Delkurs 3: En valfri kurs av följande tre kurser

1. Ekonomisk utveckling, 7,5 hp

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

- beskriva grunddragen i en utvecklingsekonomi

- förklara skillnaderna mellan ekonomisk tillväxt och utveckling samt diskutera olika utvecklingsmått

- verbalt och grafiskt förklara tillväxtteorier och diskutera dessa teoriers brister vid analyser av utvecklingsekonomier.

- identifiera de fundamentala problemen i utvecklingsländer

- kartlägga och granska hur olika typer av ekonomisk politik kan användas för att komma till rätta med utvecklingsproblem

2. Finansiell ekonomi, 7,5 hp

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

- förstå och förklara kapitalmarknadens roll i resursallokeringen

- diskutera prisbildningen på finansiella marknader

- analysera de finansiella agenternas (hushåll, företag, institutioner, etc.) beteende och inverkan på kapitalmarknaderna

- identifiera och beskriva de institutionella förhållandena på de finansiella marknaderna

3. Makroteori, 7,5 hp

Efter genomgången kurs förväntas studenten:

- kunna analysera centrala frågor inom makroekonomin med hjälp av makroekonomiska modeller

- ha god kännedom om makroekonomisk teori för både långsiktig tillväxt och kortsiktiga konjunkturfluktuationer

- förstå hur ekonomin påverkas av internationella makroekonomiska sammanhang

förstå hur penning- och finanspolitik påverkar ekonomin

Innehåll

Delkurs 1. Mikroteori med tillämpningar

Kursen avser att ge fördjupade insikter i ekonomisk teori. Den inleds med en kort repetition av de grundläggande elementen i en marknadsekonomi. Sedan diskuteras hur en konsument väljer sin konsumtion och hur en producent bestämmer sin produktionsmetod (konsumtions- respektive produktionsteorin). Därefter förklaras ett företags kostnader (kostnadsteorin). Vidare studeras jämvikten på en marknad under olika omständigheter och välfärdskonsekvenserna av olika jämviktslägen och statliga interventioner analyseras. Kursen avslutas med en genomgång av allmän jämvikt, marknadsmisslyckanden samt beslut under osäkerhet. Förutom teoretiska analyser kommer en del tillämpningsområden och exempel att tas upp under kursens gång.

Delkurs 2. Verksamhetsförlagd utbildning

Kursen är uppdelad i två delar:

– Teoridel, 1 hp

I teoridelen ingår förberedelse inför den skolförlagda tiden med ämnesdidaktik samt olika metoder för utvärdering och bedömning.

– Skolförlagd del, 6,5 hp

Studenten tränar sin förmåga att undervisa i ämnet samhällskunskap ute i skolverksamheten.

Efter den skolförlagda delen sker en uppföljning.

Delkurs 3(valfrikurs)

1. Ekonomisk utveckling

Kursen inleds med en kort översikt över utvecklingsekonomiernas särdrag. Sedan presenteras olika mått som används för att mäta ekonomiska utvecklingen och skillnader mellan ekonomisk tillväxt och utveckling diskuteras. Vidare analyseras olika tillväxtteorier som följs av en diskussion om statens roll i utvecklingsprocessen, teoretiskt och historiskt. Resterande delen av kursen behandlar frågor som följande: Vad menas med fattigdom och hur mäts den? Vad är sambandet mellan ekonomisk tillväxt, fattigdom och inkomstfördelning? Är den höga befolkningstillväxten ett allvarigt problem i utvecklingsländer? Hur har utbildnings- och hälsotrenderna varit i dessa länder de senaste decennierna och hur ser framtiden ut? Skall dessa länder industrialisera sig på bekostnad av jordbruket? Vad menas med bistånd, globalisering och hållbar utveckling, och hur påverkas utvecklingsländerna? Diskussionerna omfattar också hur olika typer av ekonomisk politik kan främja utvecklingen. Jordbrukspolitik, industripolitik och handelspolitik är några sådana exempel. Under kursen används åtskilliga exempel från länder i Asien, Afrika och Latin Amerika för att bättre belysa olika aspekter av utvecklingsfrågan.

2. Finansiell ekonomi

I en utvecklad marknadsekonomi fyller kapitalmarknaderna flera viktiga funktioner. Till de viktigaste av dessa hör att kanalisera resurser från sektorer med överskott på sparande till sektorer med underskott. Kapitalmarknaderna fyller också en central funktion vad gäller fördelningen av risktagande mellan olika placerare. För att kapitalmarknaderna ska kunna fylla dessa funktioner krävs en väl fungerande prisbildningsmekanism. I kursen diskuteras grundläggande begrepp och tekniker för att kunna analysera finansiella beslut. Följande moment och områden diskuteras i kursen:

a. Nuvärdeskalkyler och nuvärdesmodeller

b. Prissättningsmodeller för riskfulla finansiella tillgångar

c. Effektiva marknadshypotesen

d. Penning- och obligationsmarknaden

e. Företagets finansieringsval och kapitalkostnad.

f. Derivatinstrument - optionsteori

3. Makroteori

Kursen behandlar central makroekonomisk teori för både långsiktig tillväxt och kortsiktiga fluktuationer, inflation och arbetslöshet, växelkurser och utrikeshandel. Jämfört med tidigare nivåer sker en fördjupad analys av konsumtions- och investeringsteori, konjunkturcykler, de finansiella marknadernas roll, lönebildning och arbetslöshet. Kursen behandlar också den ekonomiska politikens möjligheter och begränsningar, betydelsen av normer och institutionella förhållanden, växelkurssystem, riksbankens ställning, samt finanspolitikens roll på kort och lång sikt.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, praktiska övningar och seminarier.

Examination

För slutbetyget godkänd på delkursen Makroteori krävs dels godkänd sluttentamen, dels godkänd seminariedel. Tilldelning av betyget väl godkänd baseras på en sammanvägning av resultaten på tentamen och seminariedel. Under delkursen ges en dugga som kan tillgodoräknas vid det ordinarie tentamenstillfället och vid den första omtentamen den termin man fått godkänt på duggan.

Examinationen på verksamhetsförlagd del av kursen sker dels genom att de studerande examineras i relation till delkursens mål av universitetets lärarutbildare efter samråd med ansvarig/a kommunal/a lärarutbildare, dels genom bedömning av dokumentation av verksamhetsförlagd utbildning.

För godkänt på delkursen Verksamhetsförlagd utbildning krävs att studenten aktivt deltagit i alla delar av teoriundervisningen och i skolverksamheten samt självständigt planerat, utfört och utvärderat de förväntade undervisningstimmarna. Studenten skall också ha lämnat in en godkänd skriftlig redogörelse över undervisningsprocessen.

Studerande som underkänts på verksamhetsförlagd utbildning, erbjuds möjlighet till förnyad examination vid ett tillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden efter anhållan bevilja den studerande ytterligare ett examinationstillfälle.

För godkänt på delkursen Offentlig ekonomi krävs godkänt på skriftlig tentamen på kurslitteraturen.

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen är valbar under den tredje terminens studier i Samhällskunskap inom Lärarprogrammet. Den utgör fördjupning till Samhällskunskap AB.

Litteraturlista saknas.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin