Allmänt

Kursen ges inom masterprogrammet i utbildning och undervisning. Den kan också ges som fristående kurs. Kursplanen gäller från och med höstterminen 2009.

Kursansvarig institution: Institutionen för didaktik

Behörighetskrav

30 hp på avancerad nivå inklusive kurs i vetenskaplig teori och metod

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande självständigt kunna

– redovisa fördjupad kunskap om valt område inom forskningsområdet utbildningsvetenskap

– redogöra för och kritiskt granska olika forskningsansatser inom utbildningsvetenskap

– formulera syfte och forskningsfrågor utifrån utbildningsvetenskapligt perspektiv

– välja och tillämpa relevant forskningsteori och metodik

– bearbeta och analysera data samt författa en vetenskapligt upplagd uppsats

– i skrift kommunicera didaktiska konsekvenser av den egna undersökningen

– med kritiskt förhållningssätt värdera och diskutera sitt eget vetenskapliga arbete och andras arbeten vid ett ventileringsseminarium

Innehåll

– Självständigt genomförande av en undersökning av forskningskaraktär med ett utbildningsvetenskapligt perspektiv med relevans för pedagogisk verksamhet i förskola/skola

– Författande av vetenskapligt upplagd uppsats

– Försvar och opposition av uppsats

Undervisning

Examensarbetet bedrivs som ett självständigt arbete under handledning. Handledning kan ske både enskilt och i grupp. Till kursen hör också deltagande i ventileringsseminarium.

Examination

Bedömning av examensarbete, samt försvar av eget och opposition på annat arbete.