Behörighetskrav

Logopedexamen och studerande i logopedi på avancerad nivå. I mån av plats studerande i lingvistik, psykologi och medicin på avancerad nivå.

Mål

Efter genomgången kurs skall kursdeltagaren:

- Kunna redogöra för teoribildningar kring normal andraspråksinlärning och flerspråkighet ur ett lingvistiskt och neurolingvistiskt perspektiv.

- Har fördjupad kunskap kring flerspråkighet ur ett sociolingvistiskt och sociokulturellt perspektiv.

- Känna till aktuell forskning inom logopedi vid flerspråkighet.

- Kunna redogöra för teorier gällande:

- språkstörning hos barn och flerspråkighet

- läs- och skrivsvårigheter och flerspråkighet

- afasi och flerspråkighet

- demens och flerspråkighet

- Med fördjupade kunskaper kunna diskutera principer för behandling

- Kunna redogöra för, och diskutera hur kunskap i lingvistiska, neurolingvistiska, sociolingvistiska, sociokulturella aspekter har betydelse för logopedens arbete med flerspråkiga personer.

- Formulera nya forskningsfrågor gällande flerspråkighet vid logopedi.

Innehåll

Kursen ges på avancerad nivå och är en fördjupning av kunskapen kring språkstörning och flerspråkighet som fås på grundläggande högskolenivå. Teorier kring normal andraspråksinlärning och avvikande flerspråkighet såväl som sociolingvistiska och sociokulturella perspektiv diskuteras under kursens gång. Vidare presenteras neurolingvistisk teori om flerspråkighet och andraspråksinlärning och om symptom vid språkstörning. Kursen ger en bred bild av frågor kring flerspråkighet av betydelse för logopedens arbete genom att presentera teori av såväl avvikande språkutveckling, läs- och skrivsvårigheter som språkstörning vid förvärvade skador och neurodegenerativa tillstånd. Genom studier av artiklar anknyter kursdeltagaren till aktuell forskning.

Undervisning

Deltagande vid föreläsningar, seminarier och gruppdiskussioner. Av betydelse ses interaktionen mellan föreläsare och kursdeltagare.

Examination

Aktivt deltagande i undervisningen. Självständigt arbete inom valfritt diagnosområde. Presentation av artiklar.

Examinator: Margareta Jennische.