Genetisk vägledning
Kursplan, Nivå kan ej anges, 3FV210
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3FV210
- Nivå
- Nivå kan ej anges
- Ämne(n)
- Övriga ämnen
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Grundutbildningskommittén för medicinska fakulteten, 6 februari 2003
- Ansvarig institution
- Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap
Behörighetskrav
Särskild behörighet: läkare, sjuksköterskor, barnmorskor, socionomer, psykologer, beteendevetare, kuratorer, molekylärbiologer och biomedicinska analytiker. För samtliga krävs examen om lägst 120 p.
Syfte
Deltagarna ska erhålla teoretiska och kliniskt tillämpbara kunskaper i genetik, psyko-sociala frågor och etik för att kunna deltaga i genetiska utredningar, självständigt vägleda och följa upp berörda individer som kommer för genetisk vägledning. Vidare ska de lära sig ett vetenskapligt förhållningssätt så att den verksamhet som bedrivs inom genetisk vägledning vilar på en vetenskaplig grund.
Innehåll
Fokus kommer att vara på de sjukdomar som berör stora grupper av människor såsom cancer och neurologiska sjukdomar (exv. demens) samt fosterdiagnostik. Kursen har en omfattande genetisk del, vilken delas upp i en teoretisk och en mer klinisk delkurs. Inom ramen för denna delkurs ingår att medverka vid vissa laborationer och studiebesök. Ett annat stort tema är vägledning, vilket även det delas upp i två moment innehållande både teoretisk kunskap men också många praktiskt tillämpade delar. Övriga delkurser ger kunskaper i juridiska regelverk som styr den genetiska verksamheten, forskningsmetodik samt etik. Kursen avslutas med ett eget projektarbete. Delkurserna är:
Termin 1: Grundläggande genetik 3 p. Klinisk genetik 5 p. Introduktion till genetisk forskning 2 p.
Termin 2: Grundläggande vägledning 2 p. Tillämpad vägledning 5 p. Genetik-samhälle-juridik 2 p. Introduktion till forskning kring vägledning1 p.
Termin 3: Fördjupad genetik 2 p. Forskningsmetodik 3 p. Etik 5 p.
Termin 4: Projektarbete 10 p.
Undervisning
Termin 1 inleds med en veckas heltidsstudier. Därefter en heltidsvecka mitt i terminen samt tre dagar i slutet av terminen. Däremellan en undervisningsdag (samma veckodag, totalt 6 st) varannan vecka. Termin 2 inleds med två heldagar, en heltidsvecka mitt i terminen samt en heltidsvecka i slutet av terminen. Deltagarna kommer att vara aktiva och själv inhämta kunskaper och färdigheter mellan den schemalagda undervisningen. Termin 3 är upplagd på liknande sätt som termin 2. Termin fyra innehåller ett projektarbete som till stor del kan genomföras på valfri plats med anknytning till den egna arbetsplatsen. Handledningstillfällen bokas individuellt och examination sker under tre dagar i slutet av terminen.
Examination
Examination kommer att ske genom skriftliga prov, redovisningar av hemarbeten, deltagande i seminarier och obligatoriska moment samt aktivt deltagande i tillämpade övningar såsom videoinspelningar. Det egna projektarbetet examineras vid ett seminarietillfälle då författaren får opponera på ett annat arbete och försvar sitt eget.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.