Påbyggnadskurs för forskningssjuksköterskor
Kursplan, Nivå kan ej anges, 3KR209
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3KR209
- Nivå
- Nivå kan ej anges
- Ämne(n)
- Övriga ämnen
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Ansvarig institution
- Institutionen för kirurgiska vetenskaper
Behörighetskrav
Grundläggande svensk utbildning som sjuksköterska efter genomgången hälso- och sjukvårdslinje, inriktning mot allmän hälso- och sjukvård eller motsvarande äldre utbildning, svensk legitimation som assistent inom radioterapi, cytologi, operationssjukvård eller motsvarande assistentutbildningar eller äldre utbildning.
Syfte
Utbildningen syftar till att de studerande efter genomgången utbildning skall ha tillägnat sig fördjupade kunskaper och färdigheter i att delta i planering, genomförande och utvärder av kliniska studier i rollen som forskningssjuksköterskor/forskningsassistenter. Kursen kommer att beröra följande huvudämnen:
Grundläggande statistik med speciell tillämpning på kliniska studier
Studiedesign inom kliniska studier och klinisk epidemiologi
Speciella förutsättningar och problem vid tidiga kliniska prövningar (fas I och fas II)
Fördjupade kunskaper om bestämmelserna för och tillämpningen av "Good Clinical Practice (GCP)"
Läkemedelsepidemiologi och biverkningsrapportering
Kommunikationsteknik med speciell inriktning på den typ av patientkommunikation och patientinformation som behövs i kliniska studier
Aspekter på etik.
Kursen är inriktad på att de studerande skall tillägna sig och i förekommande fall vidareutveckla sin förmåga till att delta i den kliniska forskningsprocessens alla delar från planering till analysskede. De studerande skall träna ett reflektivt och problemlösande arbetssätt i förhållande till sina uppgifter som forskningssjuksköterskor och forskningsassistenter.
De studerande skall öka sin insikt i ett kritiskt läsande av forskningsrapporter och öka sin förmåga att identifiera litteratur som är relevant för sitt eget kompetens- och utvecklingsområde.
De studerande skall öka sin förmåga att kommunicera med andra professioner inom det kliniska forskningsfältet och utveckla kunskap för att handleda och utbilda personal som arbetar med datainsamling, monitorering m m.
Innehåll
Utbildningen omfattar 20 poäng, halvfartsstudier. Halva kursen ges vid Kliniska forskningsenheten i Västerås, Uppsala universitet och andra hälften leds ifrån Regionalt Onkologiskt Centrum, Akademiska sjukhuset, Uppsala.
Utbildningen är uppdelad i fyra huvudområden om 5 poäng vardera:
Statistik (Västerås)
Basal epidemiologi och studiedesign (Västerås)
Fas I och fas II prövningar, läkemedelsepidemiologi samt GCP (Uppsala)
Patientkommunikation, etik (Uppsala)
Undervisning
Studierna syftar till att öka de studerandes kompetens, främja deras personliga utveckling och samarbetsförmåga inom ramen för klinisk forskning. De olika undervisnings- och arbetsformera skall träna ett aktivt sökande efter kunskap, ett kritiskt tänkande, problemlösning, självständighet i studiearbetet och ökad förmåga att läsa och förstå originallitteratur inom klinisk forskning. De studerande skall tränas att fortlöpande värdera och diskutera egna och andras kunskaper, prestationer och attityder att utveckla förmåga till grupp- och lagarbete. De studerande samlas vid 10-12 tillfällen för tvådagars seminarier där ungefär halva tiden ägnas åt seminarier och bearbetning av hemuppgifter.
Examination
För godkänd kurs krävs att de i utbildningen ingående momenten slutförs enligt följande:
Godkänt deltagande i probleminriktade seminarier
Godkänt resultat på examinationer (en sammanfattande examination för Västerås respektive Uppsala-delen av kursen)
Inlämnade och godkända hemuppgifter.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.