Idéhistorisk forskning: Teori och metod
Kursplan, Avancerad nivå, 5LH397
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5LH397
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Idé- och lärdomshistoria A1N
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 12 oktober 2009
- Ansvarig institution
- Institutionen för idéhistoria
Allmänt
Kursansvarig är institutionen för Idé- och lärdomshistoria. Kursen ingår som en delkurs i Historisk-filosofiska fakultetens Masterprogram, inriktning idé- och lärdomshistoria. Kursplanen är fastställd av historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2007-02-27 och reviderad av Institutionsstyrelsen för idé- och lärdomshistoria 2009-10-12.
Behörighetskrav
Behörig att antas till kursen är den som antagits till fakultetens magisterkurser eller masterprogram eller har kandidatexamen.
Mål
Efter genomgånget kurs förväntas den studerande kunna
- redogöra för huvuddragen i, och aktivt följa kunskapsutvecklingen och forskningen inom ämnesområdet
- med hög grad av självständighet presentera forskningsläge och kunskapsöversikter med relevans för det humanistiska kunskapsfältet
- aktivt bidra med kvalificerade synpunkter i forskningsorienterade diskussioner
- självständigt identifiera och analysera (idé-)historiska dimensioner i samhälleliga och kulturella debatter
Innehåll
Kursen behandlar forskningstraditioner, teorier och och metoder av betydelse för idé- och lärdomshistoria. Under kursen kommer dessa att diskuteras utifrån ett urval centrala texter. Urvalet representerar olika forskningsfält inom ämnet, samt olika metodiska och teoretiska riktningar. Ett viktigt tema i kursen gäller förhållandet mellan mer principiella utgångspunkter som frågeställningar, metoder och teoribildningar, och det praktiska utförandet av forskningsuppgiften.
Undervisning
Undervisningen sker huvudsakligen i form av obligatoriska seminarier.
Examination
Kursen examineras genom skriftliga inlämningsuppgifter och aktivt deltagande i seminarierna. För betyget Godkänd krävs att de sammanvägda examinationsmomenten visar att kursens mål uppnåtts. För betyget VG krävs att en högre grad av självständigt tänkande och förmåga till kritisk analys uppnåtts.
Övergångsbestämmelser
Kursen är avsedd som det andra teori- och metodinslaget inom masterutbildningen vid sidan om kursen Teori och metod i Idéhistorisk forskning. De båda kurserna avses att ges vartannat år.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.