Behörighetskrav

Antagen till Psykologprogrammet. För tillträde till kursen skall minst 235 poäng av 240 möjliga vara godkända på Psykologprogrammets kurser 1-25. Eventuellt resterande poäng skall härröra från termin 7. Vidare gäller att kurs ”27, Organisationspsykologi I” skall ha följts i sin helhet. Tillträde till kursen har även student som av studierektor på institutionens grundutbildning beviljats kompletteringsstudier för att få svensk psykologlegitimation.

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten:

· kunna redogöra för centrala teorier om projektledning och utformning av projekt som syftar till organisationsförändring i en organisation i offentligt eller privat näringsliv,

· kunna, under handledning, planera, genomföra och kontinuerligt följa upp ett projekt vars syfte är att ta fram förslag på hur ett organisatoriskt problem kan lösas, eller hur en organisation kan utvecklas till gagn för medarbetarna ur ett organisationspsykologiskt perspektiv,

· i samarbete med företrädare för andra discipliner och funktioner kunna planera långsiktigt strategiskt arbete för att gestalta, utveckla eller förändra villkor som främjar individer eller grupper av individer inom en organisation,

· kunna, under handledning, planera och genomföra en mindre konsultativ insats inom en organisation för att förbättra enskildas eller gruppers villkor och/eller fungerande.

Innehåll

Kursen syftar till att ge färdighetsträning i organisationspsykologiskt arbete och bygger på de kunskaper som inhämtats under kursen Organisationspsykologi I samt det praktiska arbete som där påbörjats. Kursen ger teoretisk kunskap om projektledning och utformning av projekt samt om konsultrollen. Fokus ligger på att under handledning integrera och tillämpa teorier på ett problem av organisatorisk art inom ett projekt som syftar till att identifiera alternativa lösningar på problemet. Vidare i samarbete med företrädare för den aktuella organisationen ge förslag på hur organisationen strategiskt kan arbeta för att utveckla organisationen samt att genomföra en mindre konsultativ insats för att påbörja denna process.

Undervisning

Undervisning ges i form av lektioner, seminarier och handledning i grupp av studenternas praktiska arbete inom en organisation i offentligt eller privat näringsliv.

Examination

Bedömning av studentens kunskaper och färdigheter sker genom aktiv närvaro vid undervisning och handledning, i form av en skriftlig rapport samt en muntlig presentation av arbetet för organisationen. Innehållet i undervisningstillfällena kan utgöra grund för examination även i de fall undervisningstillfällena inte kräver obligatorisk närvaro.

Övriga föreskrifter

Övriga krav, förutsättningar och villkor för deltagande i och fullgörandet av kursen, t.ex. obligatorisk närvaro, utformning av egna arbeten m.m. framgår av information vid kursstarten. Student som ej uppfyller föreskrivna krav för betyget godkänd ges vanligen tillfälle att ta igen resterande moment nästkommande termin och/eller förelägger kursledaren ersättningsuppgifter.