Behörighetskrav

Svenska som andraspråk A, 20 poäng.

Syfte

Kursen syftar till att de studerande skall tillägna sig sådana kunskaper och färdigheter att de har goda kunskaper om svenskans struktur ur olika aspekter och kan se svenskan ur ett tvärspråkligt perspektiv, har goda kunskaper om svenskt uttal och vanliga uttalssvårigheter, har kännedom om språklig variation, har förståelse för vad två- och flerspråkighet innebär och fördjupade kunskaper om andraspråksinlärning. Studenterna skall också kunna analysera andraspråksinlärares skriftliga och muntliga produktion av svenska och kunna göra språknivåbedömningar.

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser om 5 poäng.

Delkurs 1. Svenskan i tvärspråkligt perspektiv 5 p

Svenska språket i ett tvärspråkligt perspektiv. Språktypologins principer. Typologisk indelning av språk med avseende på ljudstruktur, formlära och syntax. Universella resp. språkspecifika drag inom grammatik, semantik och pragmatik. Svensk grammatik i pedagogiskt perspektiv. Den verksamhetsförlagda delen av utbildningen skall avse didaktiska aspekter på grammatikundervisning.

Delkurs 2. Fonetik och uttal 5 p

Allmän och svensk fonetik med tyngdpunkt på produktion och perception. Tonvikt på uttalet i löpande tal. Kontinuerlig jämförelse med avvikande språks ljudsystem och uttalsregler. Analys av vanliga uttalssvårigheter hos invandrare. Förhållandet mellan svenskt ljudskick och svensk stavning. Den verksamhetsförlagda delen av utbildningen skall avse didaktiska aspekter på uttalsundervisning.

Delkurs 3. Tvåspråkighet och språklig variation 5 p

Olika slags språklig variation: regional, social, könsbetingad, situationell. Interaktion i klassrummet. Två- och flerspråkighet hos barn och vuxna. Majoritetsspråk och minoritetsspråk. Språkpolitik. Attityder till språktillhörighet och språkval. Den verksamhets-förlagda delen av utbildningen skall avse kartläggning av andraspråksinlärares språktillhörighet, språkval och attityder.

Delkurs 4. Svenska som mål och medel 5 p

Sammanfattning och tillämpning av kunskaper inhämtade i de tidigare kurserna. Analys av andraspråksinlärares skriftliga och muntliga produktion av svenska. Diskussion av svårigheter och åtgärder i samband med felproduktion. Elevspråk, lärarspråk och läroboksspråk. Språknivåbedömning. Kritisk granskning av läromedel i svenska som andraspråk. Studium av interaktion i undervisningssituationen. Den verksamhetsförlagda delen av utbildningen skall avse analys av den muntliga och skriftliga kommunikationen i undervisningssituationen, såväl analys och bedömning av elevernas skriftliga och muntliga produktion, som analys av interaktion och kommunikativa uppgifter i klassrummet. Dessutom ingår analys av läromedel i svenska som andraspråk i den verksamhetsförlagda delen av utbildningen.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, lektioner, seminarier och gruppövningar. Obligatoriska skrivuppgifter förekommer samt även andra självständiga arbeten och fältstudier. Den verksamhetsförlagda utbildningen omfattar totalt 5 poäng.

Examination

Examinationen sker i form av aktivt deltagande i seminarierna, muntlig och ev. skriftlig redovisning av utförda fallstudier och fältstudier samt skriftlig och/eller muntlig tentamen

på resterande delar av kursen.

Tregradig betygsskala väl godkänd (VG), godkänd (G) och underkänd (U) tillämpas inom varje delkurs. För studerande som inte blivit godkända i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första.