Behörighetskrav

Den studerande skall vara behörig och antagen till lärarprogrammet. Om kursen ges som uppdragsutbildning eller fristående kurs skall den studerande ha motsvarande behörighet.

Syfte

Den studerande skall genom teoretiska och experimentella studier förvärva god förmåga att genomföra teknikundervisning med både praktiska och teoretiska moment. Däri innefattas såväl hur tekniska lösningar används och fungerar som teknikens relation till individ och samhälle. Den studerande skall därvid utveckla ett medvetet didaktiskt förhållningssätt vad gäller teknik och angränsande områden, där även den egna förståelsen av stoffet blir föremål för granskning.

Innehåll

Kursen består av fyra delkurser:

Teknikens ändamål och metoder I, 5 poäng

– Grundläggande teknik inom områdena material och form, elteknik och mekanik

– Växelspelet mellan naturvetenskap och teknik

– Viktiga drag i teknikens tidigare historia

Teknikens ändamål och metoder II, 5 poäng

– Grundläggande teknik inom områdena mätning och styrning, kommunikation och energi

– Tekniska system, särskilt några viktiga infrasystem

– Växelspelet mellan naturvetenskap och teknik

– Viktiga drag i teknikens nyare historia, såväl i Sverige som internationellt

Teknik, människa, samhälle I, 5 poäng

– Teknikens identitet och roll i allmänhet

– Växelspelet mellan teknik och andra kulturyttringar

– Viktiga drag i teknikens tidigare historia

Teknik, människa, samhälle II, 5 poäng

– Teknik och teknikundervisning i Sverige och andra länder

– Hur teknik dokumenteras i museer och industriminnen

– Teknik i ett resursperspektiv

– Växelspelet mellan teknik och andra kulturyttringar

– Viktiga drag i teknikens nyare historia

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, laborativa moment, studiebesök och ett självständigt arbete. I princip knyts all undervisning till praktisk verksamhet. Delar av undervisningen förläggs utanför universitetet, t.ex. till skolor och museer.

Examination

Examination sker genom muntlig och skriftlig tentamen, bedömning av laborationer och självständigt arbete samt i samband med studiebesök.

Som betyg på kursen används något av uttrycken väl godkänd, godkänd eller underkänd. För godkänt betyg på kursen krävs utförda laborationer, godkända examinationsuppgifter samt aktivt deltagande i studiebesök.

Studerande som underkänts på kurs eller del av kurs har rätt att genomgå förnyad examination för att få godkänt betyg.