Allmänt

Kursen är en uppdragsutbildning och den ingår i Lärarlyftet II.

Antal deltagare: Minimalt 15 deltagare och maximalt 32 deltagare.

Studietakt: Kvartsfart

Behörighetskrav

Lärarexamen samt 30 hp i Svenska som andraspråk.

Mål

Lärandemål för delkurs 1. Arbetssätt, läromedel och språktest 7,5 hp

Efter genomgången kurs ska studenten:

• kunna analysera klassrummet som språkinlärningsmiljö och språkmiljö
• kunna redogöra för klassrumsinteraktion
• kunna förklara likheter och skillnader mellan elevspråk, lärarspråk och läroboksspråk
• kunna diskutera innehåll i läromedel med utgångspunkt i teorier om språkinlärning och i förhållande till aktuell kursplan
• kunna analysera läromedel utifrån progression, språkanvändning och övningstyper och kunna beskriva olika principer för urval av läromedel
• kunna beskriva hur skönlitteratur kan användas som medel för språkutveckling
• kunna redogöra för olika typer av språktest och kunna diskutera principer för produktion av språktest utifrån språkfärdighetsteorier
• kunna redogöra för tvåspråkiga elevers språk- och kunskapsutveckling
• känna till teoretiska och metodiska aspekter på läs- och skrivutveckling på ett andraspråk för barn och för vuxna
• kunna redogöra för språksocialisation

Lärandemål för delkurs 2. Tvåspråkighet och språklig variation 7,5 hp

Efter genomgången kurs ska studenten:

• ha kunskap om olika slags språklig variation: regional, social, könsbetingad, situationell
• kunna redogöra för vad två- och flerspråkighet hos barn och vuxna innebär
• kunna förklara begreppen majoritetsspråk och minoritetsspråk
• kunna redogöra för vad språkpolitik innebär
• känna till attityder till språktillhörighet och språkval
• kunna göra en kartläggning av andraspråksinlärares språktillhörighet, språkval och attityder

Innehåll

Kursen innehåller två delkurser: 1. Arbetssätt, läromedel och språktest 7,5 hp samt 2. Tvåspråkighet och språklig variation 7,5 hp.

1. Arbetssätt, läromedel och språktest, 7,5 hp

2. Tvåspråkighet och språklig variation, 7,5 hp

Undervisning

Kursen ges som distanskurs med 3 heldagar på campus per delkurs.

Examination

Examination sker i form av aktivt deltagande i seminarier, muntlig och ev. skriftlig redovisning av utförda fallstudier samt skriftlig och/eller muntlig tentamen på resterande delar av kursen. I alla skriftliga arbeten bedöms studentens förmåga att skriva korrekt och funktionell sakprosa, anpassad till situation och genre. De två delkurserna examineras var för sig. För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första. En student som underkänts i visst prov två gånger har efter hänvändelse till prefekten möjlighet att på egen begäran byta examinator eller examinationsform.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.