Behörighetskrav

Kandidatexamen med 60 p/90 hp från ämnesområde inom samhällsvetenskaplig fakultet (Social Sciences).

Endast för studenter på masterprogram inom samhällsvetenskaplig fakultet. För programstudenter antagna till Masterprogrammet i politik och internationella studier och Masterprogrammet i utvecklingsstudier krävs att programkurser om minst 15 hp är avklarade.

Mål

Kursens övergripande syfte är att ge ett politisk-ekonomiskt perspektiv på utvecklingsprocessen och att ge en utförlig orientering om frågor kring ekonomisk tillväxt, rättvisa och fördelning. Kursen integrerar statsvetenskapliga och nationalekonomiska perspektiv och betonar tillämpad analys av policyprocesser och idéer.

Efter avslutad kurs förväntas den studerande självständigt kunna:

• Formulera frågeställningar och genomföra empiriska undersökningar kring ekonomiska utvecklingsfrågor på ett samhällsvetenskapligt adekvat sätt
• Ha god förmåga att anlägga ett politisk ekonomiskt synsätt på utvecklingsfrågor.
• Ha god kunskap om de mest aktuella ekonomiska reformstrategierna i utvecklingsdiskursen.
• Ha god kunskap om fattigdomsbekämpningsstrategier
• Ha god kunskap om olika normativa perspektiv på ekonomisk utveckling och argumentera utifrån dessa
• Ha god kunskap om internationella organisationers roll i formuleringen och genomförandet av utvecklingstrategier
• Ha god kunskap om olika mått på ekonomisk tillväxt, ekonomisk utveckling och ekonomisk ojämlikhet
• Ha grundläggande förmåga att analysera styrkor och svagheter i olika reformprocesser

Kursen syftar till att studenten efter godkänt genomförande skall ha tillgodogjort sig huvudperspektiven om politiska aspekter av ekonomisk utveckling, samt ha förmåga ifrågasätta dessa utifrån ett normativt perspektiv.

Innehåll

The course is divided in three parts. Each part contains 3-5 lectures and ends with a seminar. Block A examines determinants of economic growth in developing countries. We look at the role of property rights, political institutions, corruption, and demographic factors in either promoting or hindering economic growth and the relationship between them.

Block B focuses on several different views on international economic justice, with an emphasis on distributive justice. We try to develop a theoretical baseline for arguments on global justice and evaluate the main directions in the current academic debates.

Block C analyzes economic globalisation. We discuss the role of international institutions such as the World Bank, the IMF and WTO in the globalisation process and the relationship between international and domestic arenas. We illustrate this by looking at international trade, financial flows and migration. In addition, we try to identify both past and present orthodoxies on economic development and the proper limits of globalisation.

Undervisning

Inläsningen understöds genom en kombination av föreläsningar och obligatoriska seminarier där det förutsätts av studenterna deltar aktivt i diskussionen kring seminariefrågorna eller övningarna. Föreläsningarna ägnas åt en översiktlig genomgång av kurslitteraturen. För seminariearbetet är de studerande indelade i grupper. I grupperna diskuteras och analyseras kurslitteraturen. Det krävs att den enskilde studenten mycket noga förbereder gruppens sammanträden. Förberedelserna består bland annat i att de studerande före seminariet lämnar in skriftligt besvarade uppgifter till seminarieläraren.

Kurslitteraturen innefattar böcker, vetenskapliga artiklar och politiska dokument. Kunskaperna som inhämtas ur litteraturen fördjupas genom seminariediskussioner och skriftliga övningar.

Examination

Examination is by means of seminar participation, seminar assignments, and a final exam. In order to obtain credit for the course, the following are required:

- Attendance and active participation in compulsory seminars

- Submission of seminar assignments (20% of final grade)

- Passing the final exam (80% of final grade)

Fördjupning i förhållande till examensfordringarna

Kursen kommer att öka studenternas generella kunskap och förståelse inom huvudområdet Utvecklingsstudier. Kursen kommer att fördjupa studenternas kunskap om de teoretiska grunderna för utvecklingsteori, historiska förklaringar till utveckling, och det civila samhällets roll för utveckling. Kursen ger också insikt i den aktuella policydiskussionen kring bistånd. De skriftliga inlämningsuppgifterna syftar till att öka studenternas förmåga att presentera och diskuteras sin kunskap med olika grupper av studenter.