Didaktiskt material i modersmålsundervisningen i spanska
Kursplan, Grundnivå, 9LF029
- Kod
- 9LF029
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Didaktik G1N
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering, 17 oktober 2012
- Ansvarig institution
- Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
Allmänt
Kursen är en fristående kursen och vänder sig till verksamma lärare i spanska som modersmål i förskolan, grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen.
Kursplanen gäller från och med höstterminen 2013.
Kursansvarig institution: Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet
Mål
Efter genomgången kurs ska den studerande kunna:
- undersöka och analysera förekommande läromedel i spanska som modersmål
- värdera läromedlens innehåll i förhållande till elevernas språkliga nivå och kulturella identitet
- tillämpa kunskaperna i produktion av eget material utifrån behovsanalyser och de aktuella styrdokumenten för modersmål
- tillämpa kunskaper om didaktiska strategier för olika elevgrupperingar
Innehåll
Kursen fokuseras på att undersöka förekommande läromedel i modersmålsundervisning i spanska och analysera dess anpassning till elevernas språkliga nivå och kulturella identitet. I kursen ingår arbete med produktion av läromedel.
Undervisning
Kursen består av litteraturläsning, föreläsningar och seminarier med fokus på analys och produktion av didaktiskt material i spanska som modersmål. Kursen ges på spanska.
Examination
Examination sker genom PM där ett eget läromedelsprojekt beskrivs och analyseras.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.