Medie- och kommunikationsvetenskap: Digitala medier och informationssamhälle
Kursplan, Avancerad nivå, 2IV124
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 2IV124
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 18 april 2013
- Ansvarig institution
- Institutionen för informatik och media
Behörighetskrav
Kandidatexamen om 180 hp inom samhällsvetenskapligt ämne eller motsvarande och kunskaper i engelska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.
Mål
Kursen syftar till att introducera studenterna till teorier och perspektiv för att analysera den roll som medier och informationsteknologi spelar i samtida samhällen. Kursen utvecklar studenternas förmåga att kritiskt reflektera över vår nutida värld och samhälleliga förändringsprocesser i relation till fenomen som medialisering och digitalisering.
Efter att ha gått kursen ska studenterna:
- systematiskt och kritiskt kunna diskutera, värdera och reflektera över nyckelfrågor, debatter, principer, begrepp och teorier om medialisering och informationssamhället;
- kunna använda och tillämpa ett brett spektrum av begrepp om digitala medier och informationssamhället;
- visa fördjupad kunskap om betydelsen av medier, informationsteknologi och kunskap i dagens samhällen;
- visa förmåga att etiskt och kritiskt resonera om betydelsen av medier, informationsteknologi och kunskap i dagens samhällen;
- kunna analysera och reflektera individuellt och i grupp över komplex information;
- kunna planera, genomföra och skriva självständiga och reflekterande forskningsrapporter;
- kunna demonstrera presentations- och diskussionsfärdigheter;
- kunna systematiskt reflektera över kurslitteraturen;
- visa förmåga att muntligt presentera, diskutera andras och egen forskning, samt att ge konstruktiv kritik.
Innehåll
Kursen introducerar nyckelbegrepp och debatt om medialisering och informationssamhället; diskuterar centrala ekonomiska, politiska och kulturella aspekter av informationssamhället; introducerar frågor om hur informationssamhälle kan mätas samt ger underlag för en kritisk förståelse av mediers och informationsteknologins betydelse i nutida samhällen med särskilt fokus på medialisering, deltagande och samhällelig förändring.
Undervisning
Föreläsningar, gruppövningar och seminarier.
Examination
Aktivt deltagande i seminarier och godkända uppgifter i samband med seminarier samt individuell tentamen.