Allmänt

Kursen ingår i utbildningsprogram med kulturvård som huvudområde. Kursen kan också ges som fristående kurs.

Behörighetskrav

22,5 hp i kulturvård inkl. kursen Konserveringsvetenskap, 7,5 hp

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten

• kunna förstå samband mellan ljus, material och färgseende,
• ha kännedom om färgers och plasters komponenter och beredning,
• kunna göra enklare undersökningar av färg och plast och dokumentera dessa,
• kunna dra slutsatser baserade på färg- eller plastundersökningar och relatera dem till antikvariska överväganden och åtgärdsförslag,
• ha färdighet i att kommunicera iakttagelser i tal och skrift,
• vara orienterad om utveckling inom färg och plast som är av intresse för kulturvård,
• kunna planera och genomföra en arbetsuppgift inom utsatt tid.

Studenten ska även ha insikter i och kunna

• använda adekvata begrepp såsom färg, kulör, polymer, plast och liknande på ett relevant och informativt sätt,
• sätta in färg och plast i ett vidare sammanhang,
• bedöma miljöaspekter.

Innehåll

Kursen behandlar inledningsvis färgseende och perceptionspsykologi, men har tyngdpunkten i färg som ett traditionellt material för hantverkare och konstnärer. Plaster belyses både som en komponent i nutida färger men även som konstruktionsmaterial och i sammansättningar med andra material såsom ytskikt för vägg och golv, hushållsartiklar, möbler, konstnärliga produkter och liknande. Färgers och plasters kulörer kan förändras över tid. Kursen diskuterar kulturvårdens olika sätt att förhålla sig till sådana förändringar, om och när de ses som en naturlig och oundviklig förändring eller som en skada, liksom vilka konsekvenser som olika attityder får. Skador och negativa förändringar anges ofta som motiv för restaurering eller andra särskilda åtgärder. Möjligheter och begränsningar i metoder och likare för bedömning av kulör och kulörförändring diskuteras. Färger framställs och plaster formas med hjälp av ett flertal industriella tekniker av vilka några belyses översiktligt. Både s.k. naturliga, traditionella pigment och syntetiskt framställda pigment har påtaglig miljöpåverkan och plaster framställs i huvudsak av icke förnyelsebara råvaror, vilket inte är hållbart ur ett samhällsperspektiv. Konflikter som kan uppstå mellan kulturvårdens intressen om viss färgtyp och kulör visavis samhällets krav om hållbar utveckling och regler för miljöskydd berörs i viss mån.

Undervisning

Undervisningen sker i form av seminarier, föreläsningar, övningar, laborationer, individuella arbeten eller i grupp. Studiebesök eller exkursion kan förekomma.

Obligatorisk närvaro gäller för seminarier, övningar, laborationer och studiebesök. Litteratur och föreläsningar förekommer i huvudsak på svenska och engelska, men även nordiska språk kan förekomma. Enstaka texter kan förekomma på tyska eller franska.

Examination

Examination sker i form av seminarier, skriftliga prov, muntliga redovisningar, laborationsrapporter och inlämningsuppgifter, varav några kan redovisas muntligen. Studiebesök examineras genom närvaro.

Som betyg på kursen används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl godkänd krävs väl godkänd på uppgifter motsvarande minst 4 hp och att examinerande uppgifter är inlämnade inom tidsfristen.