Allmänt

Kursen ingår i magisterprogrammen i arkeologi, biologi och kulturvård vid Campus Gotland, men kan även läsas som fristående kurs.

Behörighetskrav

60 hp med successiv fördjupning i arkeologi, biologi, kulturvård eller motsvarande

Mål

Kursens mål är att ge studenten grundläggande kunskaper om samhällsplanering av natur- och kulturresurser på lokal, regional, nationell och överstatlig nivå. Kursen ska ur ett samhällsplaneringsperspektiv belysa och problematisera frågor om långsiktigt hållbart nyttjande och bevarande samt de motsidiga intressen som ofta omger användning av natur- och kulturresurser.

Efter avslutad kurs ska student ha förvärvat följande kunskaper och färdigheter:

Avseende kunskap och förståelse

• kunskap om huvuddragen i den offentliga samhällsplaneringsprocessen,
• kunskap om grundläggande planeringsbegrepp,
• grundläggande kunskap om myndigheters organisation och arbetssätt,
• god överblick över de lagar som styr samhällsplanering av natur- och kulturresurser,
• förståelse för och grundläggande kunskap om natur- och kulturvärden ur ett samhällsperspektiv,
• god förståelse för avvägningen och samspelet mellan natur- och kulturintressen, samt
• god förståelse för konflikter mellan olika intressen såsom offentligt - privat, natur/kultur - ekonomi/näringsliv och demokrati - effektivitet.

Avseende färdighet och förmåga

• förmåga att integrera och sammanställa fakta kring samhällsplanering av natur- och kulturresurser,
• förmåga att argumentera sakligt och rättsligt kring avvägning mellan olika intressen och
• färdighet att sammanställa skriftliga inlagor och beslut hörande till samhällsplaneringsprocessen.

Avseende värderingsförmåga och förhållningssätt

• värdera betydelsen av samhällsplanering och bevarande av natur- och kulturvärden för en hållbar samhällsutveckling,
• mångvetenskapligt förhållningssätt med förmåga att värdera och balansera olika akademiska och praktiska expertisområden.

Innehåll

Kursen inleds med grundläggande och ämnesövergripande studier inom de områden av natur- och kulturvetenskap som är nödvändiga för att få en helhetsbild av samhällsplanering och resursanvändning. Planering på lokal, regional, nationell och överstatlig nivå analyseras liksom ansvarsfördelningen mellan myndigheter på olika nivåer. Plan- och bygglagstiftningen, Miljöbalken och Kulturminneslagen studeras i tillämpliga delar.

De teoretiska kunskaperna tillämpas sedan på konkreta fall, där natur- och kulturmiljövårdens deltagande i den fysiska planeringen studeras och diskuteras, liksom behovet av integration mellan olika planerings- och kunskapsområden. Handläggning av planeringsärenden övas genom sammanställande av skriftliga inlagor och beslut.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier med aktiv studentmedverkan. Kursen inleds med att forma en gemensam kunskapsbas genom föreläsningar och litteraturseminarier. För övrigt kommer undervisningen huvudsakligen att bedrivas i seminarieform med aktiv medverkan från deltagarna i form av processpel och muntliga presentationer. Skriftliga arbeten i grupp och individuellt ingår i kursen.

Examination

Kursen examineras genom skriftlig tentamen, under kursen inlämnat individuellt skriftligt arbete samt genom aktivt deltagande vid seminarier.

Som betyg används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.