Arkeologi, baskurs AB

60 hp

Kursplan, Grundnivå, 5AR250

Kod
5AR250
Utbildningsnivå
Grundnivå
Huvudområde(n) med fördjupning
Arkeologi G1N
Betygsskala
Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Institutionsstyrelsen, 15 oktober 2012
Ansvarig institution
Institutionen för arkeologi, antik historia och kulturvård

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Historia 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 eller Historia A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet A1/1)

Mål

Efter genomförd kurs skall studenterna ha uppnått följande mål:

– kunna diskutera kulturutvecklingen i ett globalt och nordeuropeiskt perspektiv under den tid och de situationer då materiella lämningar är det främsta källmaterialet

– vara medveten om det arkeologiska källmaterialets speciella karaktär

– kunna diskutera arkeologins teori och metoder samt vara medveten om hur arkeologi och samtid förhåller sig till varandra

– översiktligt kunna redogöra för arkeologins vetenskapshistoria i ett nordiskt och globalt perspektiv

– kunna utföra allmänna samt inom kunskapsområdet arkeologi grundläggande sökningar i bibliotekets tryckta och digitala samlingar och bibliotekskataloger samt ha kännedom om enkel referenshantering.

– ha fördjupade kunskaper om det arkeologiska källmaterialets möjligheter

– ha grundläggande kunskaper om det osteologiska källmaterialets möjligheter

– ha grundläggande kunskaper och färdigheter i landskapsanalys och arkeologiska tillämpningar av Geografiska Informationssystem (GIS)

– ha grundläggande kunskaper och färdigheter i arkeologisk fältmetodik.

Innehåll

Moment 1 Introduktion till arkeologi och tidig historia, 7,5 hp

Momentet tar upp studiet av tidiga kulturer och dess källmaterial. Som ämne är arkeologi universellt och det faller sig därför naturligt att inledningsvis jämföra likartade kulturyttringar i ett globalt perspektiv. Momentet tar upp frågan om skillnaden och sambandet mellan materiell och skriftlig kultur och sätter in förhistorien i ett perspektiv där samhälleliga yttringar kan sägas läggas till varandra så som jordbruk till insamling/fångst eller stadsbebyggelse till lantbebyggelse eller skrift till tal.

Moment 2 Global arkeologi, 7,5 hp

Momentet beskriver människoblivandet och människans spridning från Afrika över världen. Därefter jämförs, med utgångspunkt från globala miljöer och arkeologi, generella kulturyttringar som fångst-, jordbruks- och stadssamhällen. Människans sätt att samspela med och behärska skiftande miljömässiga förutsättningar tas upp i ett långsiktigt perspektiv med exempel från olika delar av världen. På kursen introduceras även det arkeologiska primärmaterialet, fornsakerna och deras sammanhang.

Moment 3 Nordeuropeisk och jämförande arkeologi, 7,5 hp

Momentet behandlar nordeuropeisk arkeologi med tyngdpunkt på Skandinavien och utgår från samhällets dynamik och tröghet. Genom jämförelser förmedlar kursen insikten att varken Skandinavien eller Nordeuropa kan förstås utan vidare geografiska perspektiv. Kursen är kronologiskt upplagt och förmedlar insikten om vilka för- och nackdelar som ligger i den traditionella förståelsen av förhistorien som en serie av åldrar, till exempel stenålder, bronsålder och järnålder. I momentet introduceras även det arkeologiska primärmaterialet, fornsakerna och deras sammanhang.

Moment 4 Arkeologi och samhälle, 7,5 hp

Momentet tar upp det förhållande att arkeologi och kulturminnesvård inte är objektiv och neutral i förhållande till forntiden. Arkeologer är präglade av sin samtid och tar därför i praktiken och i sin forskning ställning till samtidens stora frågor. Detta speglar sig också i arkeologins idéhistoriska utveckling som momentet tar upp och belyser med exempel i ett globalt perspektiv. Arkeologins förhållande till nationalstaten, samt koloniala och postkoloniala samhällen liksom frågan om etnicitet och kulturell identitet tas upp till behandling.

Moment 5 Arkeologiska källor och deras kontext, 7,5 hp

Momentet återkopplar till det arkeologiska källmaterialet, t.ex. fornsaker, och de sammanhang materialet ingått i t.ex. begravningar, På kursen lär sig studenten hantera artefakt- och dokumentationsmaterial material samt analysera kontexter för att förstå hur källmaterial, dokumentationsmaterial och kontext styr den arkeologiska tolkningen. Exempel tas företrädelsevis från institutionens särskilda kompetensområden.

Moment 6 Introduktion till osteologi, 7,5 hp

. Momentet är en introduktion till den kunskap som skelettmaterial från arkeologiska undersökningar kan ge. Material från både människor och djur används. Osteoarkeologiska frågeställningar och analysmetoder belyses, liksom etiska aspekter på hantering av mänskliga kvarlevor.

Moment 7 Landskap och GIS, 7,5 hp

Momentet är en introduktion till arkeologiska perspektiv på miljö och landskap. Det ger en grundläggande förståelse av studiet av förhistoriska fynd och fyndförhållanden ur ett landskapsarkeologiskt perspektiv. Kursmomentet ger studenterna färdigheter i att arbeta med GIS (Geografiska informationssystem), samt kunskap om hur GIS kan användas för att analysera arkeologiska frågor. Under en stor del av momentet arbetar studenterna med projektbaserade grupparbeten med självständigt formulerade arkeologiska frågeställningar.

Moment 8 Arkeologisk fältkurs, 7,5 hp

Momentet är en introduktion till den arkeologiska undersöknings- och dokumentationsprocessen. Kursen innebär deltagande i en arkeologisk fältundersökning som behandlar arkeologisk utgrävningsmetodik, fyndhantering och sammanställning av material för rapportskrivning.

Undervisning

Undervisningen på samtliga delkurser består av föreläsningar eller seminarier från Uppsala eller Visby, litteraturstudier och/eller seminarier med skriftliga och muntliga redovisningsuppgifter. I moment 6 och 7 ingår laborationer medan moment 8 till stor del bedrivs i fält. Undervisning på engelska kan förekomma.

Examination

Examination för momenten kan ske genom skriftlig salsskrivning, skriftlig hemtentamen, skriftliga inlämningsuppgifter, aktivt seminariedeltagande, grupparbeten, laborationer, muntlig tentamen, eller genom någon kombination av dessa examinationsformer fastställd av kursansvarig examinator. Moment 8 examineras genom obligatorisk närvaro och aktivt deltagande i fältkursen samt författande av en rapport.

För moment 1–6 används betygen Väl Godkänd, Godkänd och Underkänd. För moment 7 och 8 används betygen Godkänd och Underkänd.

Kursdeltagare som genomför examination efter utsatt tid kan inte erhålla betyget Väl Godkänd om inte speciella omständigheter föreligger. Examination på engelska kan förekomma.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin