Allmänt

Kursen ges som en uppdragsutbildning.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet, alternativt visade förkunskaper för att på bästa sätt tillgodogöra sig utbildningen.

Mål

Denna kurs syftar till att ur olika perspektiv och utifrån olika kunskapsområden belysa och analysera studiehandledning och bidra till att rusta pedagoger verksamma inom studiehandledning så att de ökar sin förmåga att hjälpa eleverna att nå målen i skolans ämnen.

Efter genomgången kurs ska deltagarna kunna:

- Tillämpa kunskaper kring relationer mellan språk, skolspråk och ämnesspråk

- Använda didaktiska perspektiv på flerspråkighet och relationen språk och lärande

- Uppvisa kännedom om internationella överenskommelser, styrdokument och regelverk i svensk skola

- Visa ökad förtrogenhet kring handledning i allmän betydelse och specifikt som studiehandledning

- Identifiera och analysera svenska skoltraditioner, lärarkultur och kunskapssyn

Innehåll

Kursen behandlar olika aspekter av studiehandledning som verksamhet i skolan utifrån kunskapsområden som är

relevanta för pedagoger inom studiehandledning. Legala och legitimitetsbestämda ramar, språkets betydelse för lärandet

liksom handledningsmetodik är genomgående teman.

Undervisning

Kursen ges som en modifierad distanskurs med en 2 dagars campusförlagd del i Uppsala. Därefter sker undervisning,

handledning och examination på distans med hjälp av kommunikation via en webbaserad plattform.

Examination

Kursen examineras genom skriftliga seminarieuppgifter.

Bedömningskriterier för examination ges till deltagarna vid kursens början.