Turkisk lingvistik
Kursplan, Grundnivå, 5TU240
- Kod
- 5TU240
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Turkiska G1F
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 5 augusti 2013
- Ansvarig institution
- Institutionen för lingvistik och filologi
Allmänt
Kursen är en fristående kurs. Den ingår även som delkurs i Turkiska B och Orientalistikprogrammets andra termin med turkisk inriktning. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-11-08 och gäller från 2007-07-01.
Behörighetskrav
Minst 15 hp från Turkiska språk A
Mål
Kursen är en introduktion till turkisk lingvistik och ger en översiktlig orientering om turkspråkens strukturella särdrag, varvid särskilt turkietturkiskans struktur behandlas, om den turkiska språktypen och om turkiska språkkontakter. Vidare syftar kursen till att ge en översikt över de viktigaste turkietturkiska dialekterna. Övningar i lingvistisk analys genomförs.
Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:
o redogöra för den turkiska ljudsystemets och grammatikens strukturella särdrag
o beskriva den turkiska språktypen
o använda lingvistiska metoder för att analysera turkiskt språkmaterial
o beskriva de viktigaste språkkontakterna med icke-turkiska språk och deras inflytande
o beskriva de viktigaste turkietturkiska dialekterna
Innehåll
Kursen är en introduktion till turkisk lingvistik och ger en översiktlig orientering om turkspråkens strukturella särdrag, varvid särskilt turkietturkiskans struktur behandlas, om den turkiska språktypen och om turkiska språkkontakter. Vidare syftar kursen till att ge en översikt över de viktigaste turkietturkiska dialekterna. Övningar i lingvistisk analys genomförs.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna inlärningsaktiviteter är av avgörande vikt för arbetet på kursen.
Examination
Studenten visar resultaten av sin inlärning genom en kombination av examinerande moment. Dessa moment kan vara muntliga eller skriftliga. De kan äga rum på schemalagd tid och plats (t.ex. inom ramen för ordinarie undervisning) eller vara sådana som studenten utför enligt särskilt avtal med läraren. Föreskrifter om detta föreligger vid kurstillfällets början.
Övriga föreskrifter
Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.
Kurslitteratur:
Johanson, L., The structure of Turkic. Ingår i: Johanson, L. and Csató É. Á. (utg.), The Turkic Languages. London, New York. 1998, 30-66.
Johanson, L., Structural Factors in Turkic Language Contacts. London. 2002.
Brendemoen, B., Turkish dialects. Ingår i: Johanson, L. and Csató É. Á. (utg.),The Turkic Languages. London, New York. 1998, 236-241.
Annan kurslitteratur och övningar tillhandahålles av kursledaren.
Referenslitteratur
Crystal, David, A Dictionary of Linguistics and Phonetics (Oxford: Blackwell, 2001), 5th ed. eller motsvarande lingvistisk encyklopedi.
Deny, J. et alii (utg.) Philologiae turcicae fundamenta 1. Wiesbaden. 1959.