Allmänt

Kursen är en fristående kurs som kan ingå som valfri delkurs på C-nivå inom huvudområdet Svenska samt som valfri delkurs på Svenska 4 inom lärarutbildningen.

Behörighetskrav

Svenska språket/nordiska språk A 30 hp, Svenska 1, 2 och 3 (90 hp), inom lärarutbildningen, Svenska som andraspråk A och B (60 hp) eller motsvarande.

Mål

Utbildningen syftar till att ge de studerande fördjupade kunskaper om språklig betydelse, samt ett problematiserande och teoretiskt medvetet förhållningssätt på detta område.

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

• diskutera och problematisera centrala semantiska begrepp såsom betydelse, referens och presupposition,
• övergripande redogöra för och diskutera centrala semantiska teoribildningar under 1900-talet,
• redogöra för och problematisera centrala begrepp inom teoribildningen kognitiv semantik,
• redogöra för, diskutera och använda sig av olika begrepp för semantiska relationer, såsom antonymi, polysemi och metaforik, samt
• självständigt och med ett problematiserande förhållningssätt analysera ord ur olika ordklasser, med hjälp av olika handböcker och material ur Språkbanken.

Innehåll

Under kursen behandlas centrala semantiska begrepp och semantisk teoribildning under 1900-talet och fram till idag. Särskilt utrymme ägnas teoribildningen kognitiv semantik. Stor vikt läggs vid praktiska övningar, diskussioner och självständigt ordanalysarbete.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, handledning och praktiska övningar. Kursen ges som distansutbildning med omkring 5 fysiska träffar.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande vid seminarier (litteraturdiskussioner och övningar), genom en individuell ordanalysuppgift och genom en skriftlig tentamen.

För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle i rimlig tid efter det första. En student som underkänts i visst prov två gånger har efter hänvändelse till prefekten möjlighet att på egen begäran byta examinator eller examinationsform.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.