Examensarbete i logopedi - magisternivå
Kursplan, Avancerad nivå, 3LG512
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 3LG512
- Utbildningsnivå
- Avancerad nivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Logopedi A1E
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Programkommittén för logopedprogrammet, 27 november 2013
- Ansvarig institution
- Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs Logopedexamen om minst 180 hp inklusive examensarbete om minst 15 hp samt godkända kurser i statistik och forskningsmetodik om minst 7,5 hp. För antagning krävs även intyg från programsamordnare/kursansvarig där det framgår att godkänt projektupplägg och handledare finns. Begränsat antal platser; antagning baseras på bedömning av de samlade förutsättningarna att genomföra utbildningen och det planerade projektet.
Mål
Efter genomgången kurs skall studenten besitta kunskaper och färdigheter i att självständigt planera och genomföra ett vetenskapligt projekt samt kunna analysera och värdera resultaten av sitt eget och andras arbeten och därtill redovisa resultaten genom en vetenskaplig rapport.
Studenten ska efter avklarad kurs kunna:
- visa förståelse för den vetenskapliga processen och betydelsen av forskningsetik.
- identifiera och formulera vetenskapliga frågeställningar med relevans för ämnesområdet.
- kunna söka litteratur i forskningsdatabaser för de angivna frågeställningarna.
- med självständighet på ett forskningsetiskt försvarbart sätt planera, genomföra, dokumentera och analysera ett vetenskapligt arbete.
- beskriva ett vetenskapligt projekt på ett populärvetenskapligt sätt.
- självständigt skriftligt presentera och diskutera sitt vetenskapliga arbete, och sätta det i sitt teoretiska och eventuellt kliniska sammanhang.
- muntligt presentera och diskutera sitt vetenskapliga arbete, med saklig diskussion av dess styrkor och svagheter.
- kritiskt granska och värdera vetenskapliga arbeten, och på ett metodiskt sätt opponera på ett avgränsat vetenskapligt arbete.
Innehåll
Vid kursstarten väljer studenten (individuellt eller i par) ett ämne som har relevans för logopedisk forskning och blir tilldelad en för ämnet lämplig handledare. Därefter planerar studenten ett projekt och utformar en projektplan. Efter presentation av projektet vid ett seminarium och godkännande av handledare genomför studenten projektet och analyserar data. Det färdiga arbetet redovisas i en rapport som ventileras under ett avslutande seminarium med opponent och examinator. I kursen ingår även deltagande i uppsatsseminarier. Deltagande i uppsatsseminarier innebär att opponera på en uppsats samt närvaro vid ytterligare tre andra uppsatsseminarier. Under kursen ges även ett antal föreläsningar med relevans för uppsatsskrivande, databearbetning och forskningsetik.
Undervisning
Undervisning sker i form av individuellt arbete under handledning samt föreläsningar och uppsatsseminarier.
Examination
För godkänd kurs krävs:
- godkänd projektplan
- godkänd etikansökan
- godkänd vetenskaplig rapport med populärvetenskaplig sammanfattning
- godkänd muntlig presentation och försvar av eget arbete
- godkänd opposition av annan students arbete
- deltagande vid ytterligare tre uppsatsseminarier
Övriga föreskrifter
Angående behörighet:
För behörighet krävs även intyg från programsamordnare/studierektor där det framgår att godkänt projektupplägg och handledare finns. Studenten väljer själv det område där hon/han önskar göra ett masterprojekt och kontaktar kursansvarig institution och potentiell handledare. Önskas projektet även knytas till annan svensk eller utländsk arbetsplats/organisation kan en bihandledare utses där studenten ansvarar för kontakten. När studenten har en preliminär projektplan och en godkänd handledare kan intyg utfärdas om behörig till kursen.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.