Allmänt

Detta är en uppdragsutbildning som ges för Läkare utan gränser/ Médecins Sans Frontières (MSF).

Behörighetskrav

Antagning sker av organisationen Läkare utan gränser/ Médecins Sans Frontières (MSF).

Mål

Efter slutförd kurs ska studenterna kunna:

• Analysera och bedöma den globala hälsosituationen, viktigaste hälsofaktorer och dess ursprung med speciell referens till genderroller, speciellt utsatta grupper, sambandet mellan ohälsa och fattigdom, katastrofsituationer och flyktingar.
• Analysera och bedöma hälsorisker och sjukdomar utifrån ett epidemiologiskt perspektiv. Skilja mellan de vanligaste epidemiologiska begreppen.
• Planera för hälso- och sjukvård inklusive distribution av läkemedel, utifrån internationell standards och ’guidelines’.
• Förstå sambandet med fattigdom och infektionssjukdomar. Analysera betydelsen av de viktigaste infektionssjukdomarna så som pneumoni, diarrésjukdomar, malaria, tuberkulos, sexuellt överförbara sjukdomar, inklusive HIV/AIDS, leishmaniasis, trypanosomiasis, schistosomiasis, samt planera för interventioner i samband med epidemier.
• Skilja mellan olika universellt viktiga näringsbrister. Planera för optimal näringstillförsel inklusive amning och rehabilitering av gravt undernärda barn på klinik och i hemmet.
• Överblicka det globala sjukdomsmönstret för barn och initiativ för barn i resursfattiga miljöer. Kunna identifiera de vanligaste barnsjukdomarna. Förstå sambandet mellan nutrition och infektioner och kunna planera integrerad kurativ och preventiv hälsoservice för de vanligaste hälsoproblemen bland barn.
• Planera för situationsanalys av reproduktiv hälsa och organisera förebyggande mödravård, förlossningsvård och familjeplanering, Planera ’community based’ program för att förebygga genderbaserat våld.
• Planera för basal psykosociala program till vuxna och barn samt till personal.
• Planera för utbildning av personal i en multi-disciplinärt team.

Innehåll

Kursen innehåller följande kursmoment: Internationell katastrofhälsovård inklusive övervakning av infektionssjukdomar och epidemier, nutrition, barnhälsa, sexuell och reproduktiv hälsa, psykosocial hälsa, introduktion till projektplanering samt personalutbildning.

Undervisning

Kursen består av föreläsningar, seminarier, grupparbeten och individuellt projektarbete. Undervisningstillfällena är interaktiva och studenterna uppmanas att använda sina tidigare erfarenheter från internationell hälsa.

Examination

Olika bedömningsmetoder används för att bedöma om studenterna uppnått kursmålen, till exempel skriftligt prov/ hemskrivning, projektarbete bestående av både muntlig och skriftlig framställning.