Allmänt

Kursen ingår i magisterprogram i kulturvård, 60 hp, men kan även läsas som fristående kurs.

Behörighetskrav

Kandidatexamen om 180 hp med kulturvård eller motsvarande som huvudområde (90 hp).

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten

ha fördjupad kunskap om och förståelse för

• byggnaden som ett tekniskt system,
• hur inomhusklimatets betydelse för bevarande och komfort uppfattas idag och hur den förändrats historiskt,
• hur klimatförändringar har påverkat och kan komma att påverka det materiella kulturarvet,
• reglering beträffande bevarande och energieffektivisering,
• olika förutsättningar för en hållbar förvaltning av kulturhistoriskt värdefulla byggnader,

visa fördjupad färdighet och förmåga att

• tillämpa ett systematiskt förhållningssätt för att utreda vilka förutsättningar det finns för energieffektivisering av en given kulturhistoriskt värdefull byggnad,
• identifiera och värdera antikvariska och tekniska risker,
• tillämpa ett systematiskt förhållningssätt för att bedöma ett befintligt inneklimat och föreslå åtgärder

kunna värdera och förhålla sig till

• avvägningen mellan brukande- respektive bevarandeintressen,
• begreppen varsamhet och förvanskning i förhållande till aspekter av hållbar utveckling, och
• olika metoder för riskanalys och riskbedömning av förändringars konsekvenser för kulturarvet.

Innehåll

Kursen behandlar hur kulturhistoriskt värdefulla byggnader kan förvaltas på ett hållbart sätt i relation till ekonomi, brukande, miljö och bevarande. Inomhusklimatet i sådana byggnader tas upp. Samhällets reglering av inomhusklimatet och växande krav på energieffektiva åtgärder i byggnaderna problematiseras. Vidare behandlas klimatförändringarnas inverkan på kulturarv såväl historiskt som idag. Metoder för riskbedömningar och arbete som ska förebygga skadliga effekter av klimatförändring tas slutligen upp till behandling.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, handledning, litteraturstudier samt fördjupningsuppgift.

Undervisningen sker genom att kombinera undervisningsintensiva perioder med längre perioder av självstudier och distansstudier med stöd av webbaserad utbildningsplattform. Undervisningsspråket är svenska, men enstaka föreläsningar och seminarier kan ske på engelska eller nordiska språk. Någon av träffarna kan komma att förläggas till annan ort än Visby.

Examination

Deltagande vid föreläsningar och seminarier. Inlämningsuppgifter, muntlig och skriftlig redovisning av genomförd projektuppgift.