Allmänt

Kursen ingår i Masterprogrammet i utbildningssociologi och Masterprogrammet i utbildningsvetenskap med inriktning utbildningssociologi. Den kan också ges som fristående kurs.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp varav minst 90 hp i samhällsvetenskapligt eller humanistiskt ämne.

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna

• karaktärisera ett antal centrala samhällsvetenskapliga traditioner av relevans för utbildningssociologin
• analysera skillnader och likheter mellan sådana traditioner när det gäller konstruktionen av forskningsobjekt, ställande av forskningsfrågor, och val och användning av empiriska data, forskningsmetoder och undersökningstekniker
• genomföra kritiska analyser av hur exempel på samtida forskning är förankrad i dessa traditioner

Innehåll

Kursen behandlar centrala klassiska och nyare samhällsvetenskapliga och humanistiska författarskap och forskningstraditioner av relevans för utbildningssociologin.

Tonvikten ligger vid

• särskilt inflytelserika klassiska och nyare författarskap samt grundläggande problem inom samhällsvetenskapen
• samhällsvetenskaplig begreppsapparat och vokabulär med särskild fokus på utbildningssociologin
• prov på relationer mellan aktuell utbildningssociologisk forskning och klassiska och moderna forskningstraditioner.

Undervisning

Föreläsningar och seminarier.

Examination

Kursen examineras skriftligt.

Övriga föreskrifter

.