Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den ingår som valfri delkurs på Professionell svenska C, Svenska som andraspråk C, Svenska språket/nordiska språk C eller Svenska 4 inom lärarutbildningen.

Behörighetskrav

Svenska språket/nordiska språk A och B, Professionell svenska A och B, Svenska som andraspråk A och B, Svenska 1-3 inom Lärarprogrammet, Svenska 1-2 inom Ämneslärarprogrammet eller motsvarande.

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten

• visa kännedom om och kunna reflektera över olika teorier och metoder för analys av skönlitterär text
• kunna tillämpa teoretiskt förankrade metoder för språkvetenskaplig analys av skönlitterär text
• kunna tillgodogöra sig och redogöra för längre vetenskapliga arbeten inom forskningsfältet
• kunna genomföra och presentera en fördjupad analys av ett utvalt litterärt verk, ett författarskap, en epok eller en strömning.

Innehåll

I kursen behandlas litterära texter ur ett språkvetenskapligt perspektiv, och den är en fördjupning av tidigare kurser i textanalys. Kursen är uppbyggd runt teman som perspektiv, dialog och talspråklighet samt litterära texters funktion. Vidare studeras hur olika språkvetenskapliga metoder som grammatisk analys och korpuslingvistik kan användas vid analys. I kursen ingår en fördjupad analys av ett författarskap, en epok eller liknande.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier och övningar.

Examination

Examinationen sker som en kombination av fortlöpande examination och en avslutande skriftlig analys. Obligatoriska moment förekommer.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.