Allmänt

Kursen ges inom masterprogrammet i utbildningsvetenskap och Masterprogrammet i pedagogiskt ledarskap.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande:

• vara förtrogen med skillnaderna mellan centrala vetenskapsteoretiska traditioner och ståndpunkter samt dessas relevans i en vetenskaplig studie
• självständigt identifiera relevant forskningslitteratur inom ett område och kunna skriva en vetenskaplig text som redovisar denna forskning och som uppfyller krav på redovisning av källor
• väl känna till och kunna motivera val av metoder för insamling, bearbetning och analys av data knutna till textanalys, etnografisk observation, intervjuer, enkäter och användning av statistik
• självständigt utforma en vetenskaplig undersökning med metoder för insamling, bearbetning och analys av data vilka motiveras av undersökningens frågeställningar
• analysera ett mindre empiriskt material med hjälp av en vald metod för insamling, bearbetning och analys
• vara väl bekant med källkritiska och forskningsetiska metoder och principer samt dessas betydelse för en vetenskaplig studie
• självständigt författa en kortare vetenskaplig text.

Innehåll

• Vetenskapsteori
• Litteratursökning
• Källkritik och redovisning av källor
• Metoder för datainsamling, databearbetning och analys med relevans för utbildningsvetenskapen
• Vetenskaplig etik
• Den vetenskapliga skrivprocessen

Undervisning

Undervisningen utgörs av föreläsningar och seminarier.

Examination

Kursen examineras genom skriftliga och muntliga examinationer.