Allmänt

Kursen ges inom Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i årskurs 7-9.

Behörighetskrav

Ämnesstudier om 90 hp i ett huvudämne och 45 hp i biämne 1 inom ämneslärarprogrammet, varav det ena ämnet är samhällskunskap. Dessutom krävs 25 hp utbildningsvetenskaplig kärna och 5 hp VFU med inriktning mot utbildningsvetenskaplig kärna.

Mål

Kursen syftar till att förbereda de studerande för arbete som samhällskunskapslärare i grundskolans årskurs 7-9.

Efter avslutad och godkänd kurs ska studenten kunna

• visa god förmåga till att inta ett professionellt förhållningssätt gentemot elever
• planera, genomföra, dokumentera och utvärdera undervisning i samhällskunskap
• motivera resonemang och ämnesdidaktiska val rörande undervisning i samhällskunskap utifrån forskning och beprövad erfarenhet
• dokumentera, analysera och bedöma elevers lärande och utveckling i förhållande till aktuella styrdokument
• använda digitala lärresurser och estetiska uttryckssätt i den pedagogiska verksamheten
• skapa stimulerande lärmiljöer samt leda undervisningen i samhällskunskap med utgångspunkt i den aktuella gruppens förutsättningar och behov utifrån ett mångfalds- och jämlikhetsperspektiv
• identifiera och reflektera över sina behov av ytterligare kunskaper och utveckling i sin kompetens i det pedagogiska arbetet
• skriftligt och muntligt visa god förmåga till dialog med kollegor samt föräldrar och vårdnadshavare.

Innehåll

Kursen består av ett moment som innehåller ämnesdidaktik och metodik i samhällskunskapsämnet samt auskultationer och egen undervisning på sin VFU. Studenten gör sin VFU i grundskolans årskurs 7-9. Deltagande är obligatoriskt. Huvudsyftet med kursen är att studenten skall få tillfälle att själv undervisa i samhällskunskap. Studenten skall även genom auskultationer bredda sin kunskap om undervisning. Lärarstudenten förväntas ta del av skolverksamheten på heltid, inklusive konferenser, möten, studiedagar, kontakter med föräldrar med mera.

Undervisning

Kursen består av undervisning i samhällskunskapsdidaktik och metodik, vilken ges på Statsvetenskapliga institutionen, samt auskultationer och den undervisning som sker på respektive VFU-skola. Närvaro är obligatorisk under all undervisning och under all verksamhetsförlagd utbildning.

Examination

Examinationen sker genom bedömning av de studerandes egen undervisning på sin VFU, och av uppgifter inom ämnesdidaktik- och metodikundervisningen. Betygssättningen av studenternas undervisning på sin VFU görs av examinator och betygssättande lärare. Studerande som underkänts på verksamhetsförlagd del av kurs erbjuds möjlighet till ytterligare verksamhetsförlagd utbildning vid ett tillfälle. Om synnerliga skäl föreligger kan Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper efter anhållan bevilja ytterligare ett tillfälle.