Behörighetskrav

Studenten skall vara antagen till uppdragsutbildningen Grundläggande psykoterapiutbildning för ST-läkare i psykiatri (Dnr PSYK 2014/219).

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten ha kännedom, och visa förmåga att planera och genomföra mer specifika metoder och tekniker inom kognitiv beteendeterapi (KBT). Vidare kunna reflektera kring färdighetsträningen vid sidan av det traditionella handledningsinslaget kring handledningspatienten. Kursen berör delmål 9 enligt målbeskrivningen för ST inom allmänpsykiatri och delmål 6 enligt målbeskrivning för barn- och ungdomspsykiatri.

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

- redogöra för kognitiva tekniker och beteendeexperiment samt reflektera kring rational och tillämpning gällande nämnda tekniker,

- redogöra för beteendeaktivering och exponering samt reflektera kring rational och tillämpning gällande nämnda tekniker,

- redogöra för kombinationsbehandling och forskningsläget inom området,

-redogöra för rational och tillämpningen av tillämpad avslappning och mindfulness

-redogöra för vidmakthållande tekniker samt förebyggande och hantering av bakslag

Utöver ovannämnda punkter ska studenten påbörjat träning i form av semi strukturerade reflektionsövningar, ’Self practice/self reflection’. Fokus ligger på träning i och reflektion kring kognitiva- och beteendeinriktade förändringstekniker.

Innehåll

Kursen innehåller, fördjupade studier av kognitiva- och beteendeinriktade förändringstekniker. Vidare innehåll om metoder och tekniker inom KBT som främjar fortsatta framsteg (förebygga och hantera motgångar, vidmakthålla framsteg, avsluta behandling). Teori och praktik integreras.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar, med tillfälle till samtal och reflektion.

Examination

Examination av kurslitteraturen, övrig litteratur enligt lärares anvisningar samt det som förmedlats via föreläsningar sker skriftligt och muntligt. Deltagande i samtliga moment är obligatoriskt.

Bedömning av studentens kunskaper och färdigheter sker genom närvaro och aktivt deltagande på lektioner.

Vid examination används betygsgraderna godkänd och underkänd. Innehållet i undervisningstillfällena kan utgöra grund för examination även i de fall undervisningstillfällena inte kräver obligatorisk närvaro. Examinator beslutar om studentens betyg på kursen.

Övriga föreskrifter

Denna kursplan avser endast de teoretiska delarna av utbildningen och då den andra terminen av sammanlagt tre.