Allmänt

Kursen kan ingå i Lärarprogrammet.

Behörighetskrav

60 hp från Engelska HS1 och Engelska HS2.

Mål

Efter genomgången kurs ska studenten ha kompetens att genomföra en självständig undersökning och redovisning av ett begränsat ämne inom engelskspråkig litteraturvetenskap eller engelsk språkvetenskap. Studenten ska även ha ytterligare fördjupade kunskaper inom något av områdena amerikansk, alternativt brittisk, samhällskunskap och historia, engelskspråkig litteraturvetenskap, eller engelsk språkvetenskap.

Nedan följer målen för varje delkurs.

Delkurs 1. Examensarbete (15 hp)

Efter avslutad kurs ska studenten

• kunna anlägga ett analytiskt arbetssätt
• ha grundläggande kännedom om formalia vid vetenskapligt skrivande
• självständigt kunna formulera och avgränsa en problemställning, samt välja passande primärkällor
• kunna söka vetenskaplig litteratur
• kunna kritiskt värdera såväl primärmaterial som sekundärkällor
• ha insikter i ett valt ämnesområde och kritiska frågeställningar inom detta område
• ha kännedom om vissa litteraturvetenskapliga alternativt språkvetenskapliga teorier
• kunna behandla en avgränsad frågeställning i en uppsats, på korrekt engelska, med beaktande av vetenskaplig metod och vedertagna principer för utformningen
• kunna delta aktivt och självständigt i seminariediskussioner och genomföra presentationer av det egna arbetet
• kunna självständigt genomföra en opposition på ett examensarbete
• kunna självständigt genomföra ett försvar av det egna examensarbetet
• kunna presentera sina forskningsresultat på ett klart, strukturerat sätt.

Delkurs 2. Amerikanska porträtt: självbiografi då och nu (7,5 hp)

Efter avslutad kurs ska studenten

• ha god insikt i självbiografigenren och dess varianter
• ha medvetenhet om genusperspektivets och etnicitetens betydelse i texter tillhörande genren
• ha viss förtrogenhet med den kritiska diskussionen kring genren självbiografi
• kunna inta ett vetenskapligt förhållningssätt till primär- och sekundärlitteratur
• kunna redovisa en litterär analys muntligt och skriftligt med ökad självständighet och med större språklig korrekthet
• kunna delta aktivt och självständigt i seminariediskussioner.

Delkurs 3. Engelsk litteratur: tradition och förnyelse (7,5 hp)

Efter avslutad kurs ska studenten

• ha fördjupad insikt i 1800-talsromanen och valda litterära verk från modernismen
• ha fördjupade kunskaper om litterära genrer
• ha ökade insikter i olika litteraturteoretiska perspektiv
• ha kännedom om kritiska perspektiv såsom genusteori och postkolonialism
• kunna inta ett vetenskapligt förhållningssätt till primär- och sekundärlitteratur
• kunna redovisa en litterär analys muntligt och skriftligt med ökad självständighet och med större språklig korrekthet
• kunna delta aktivt och självständigt i seminariediskussioner.

Delkurs 4. Språkgemenskaper, talare, texter: Pragmatiska och sociolingvistiska perspektiv på engelska (7,5 hp)

Efter avslutad kurs ska studenten

• ha en god uppfattning om modern engelsk språkstruktur
• kunna redovisa ett syntaktiskt ämne muntligt och skriftligt med ökad självständighet och större språklig korrekthet
• ha fördjupade kunskaper om hur olika språkliga företeelser har utvecklats och förändrats i modern engelska
• kunna urskilja och diskutera skillnader i engelsk språkstruktur mellan tal och skrift
• kunna urskilja skillnader mellan brittisk och amerikansk språkstruktur
• kunna urskilja och diskutera stilistiska skillnader (formell och informell engelska)
• ha kännedom om nya teorier inom syntaktisk analys
• kunna inta ett vetenskapligt förhållningssätt till primär- och sekundärlitteratur
• kunna delta aktivt och självständigt i seminariediskussioner.

Delkurs 5. Att undersöka forn- och nuengelskans struktur: från elne mycle till with great zeal (7,5 hp)

Efter avslutad kurs ska studenten

• ha en god uppfattning om det engelska språkets utveckling
• ha fördjupade kunskaper om de olika perioderna i det engelska språket
• kunna redovisa ett språkhistoriskt ämne skriftligt med större språklig korrekthet
• kunna förstå och tolka sambandet mellan historiska och moderna lingvistiska företeelser
• kunna inta ett vetenskapligt förhållningssätt till primär- och sekundärlitteratur
• muntligt kunna redovisa ett ämne inom språklig variation i modern lingvistik
• kunna delta aktivt och självständigt i seminariediskussioner genom att redovisa mindre forskningsämnen både inom språkhistoria och modern engelsk lingvistik.

Innehåll

Kursen består av en fast delkurs, ett examensarbete om 15 högskolepoäng. Därutöver väljer studenten ytterligare två av flera alternativa fördjupande delkurser om 7,5 hp. I delkurs 1, Examensarbete, förekommer tre huvudinriktningar: amerikansk litteratur, engelsk litteratur och engelsk språkvetenskap.

Delkurs 1. Examensarbete, 15 hp

Delkursen ger en allmän bakgrund till ett givet ämnesområde inom någon av huvudinriktningarna, samt behandlar relevanta frågor rörande vetenskapligt skrivande och metod, enskilt eller i grupp.

Ämnesval inom ämnesområdet, som kan variera från termin till termin, sker i samråd mellan studenten och läraren/handledaren.

Exempel på ämnesområden med amerikansk eller engelsk litteraturvetenskaplig inriktning: litteraturkritiska, litteraturhistoriska, litteratursociologiska och litteraturpedagogiska problem;

med språkvetenskaplig inriktning: valda problem inom fonologi, grammatik, variationsanalys, språkhistoria, språksociologi, textlingvistik, vokabulär, namnforskning, översättning, språkpedagogik, språkmetodik.

I undantagsfall kan, efter samråd med läraren/handledaren, ämne utanför de givna ämnesområdena accepteras. Efter ämnesvalet vidtar individuell handledning av examensarbetet. Examensarbetet ventileras i normalfallet vid ett seminarium, där en eller flera studenter har till uppgift att lägga fram synpunkter på arbetet.

Delkurs 2. Amerikanska porträtt: självbiografi då och nu, 7,5 hp

Delkursen analyserar valda amerikanska litterära verk från mitten av 1600-talet till nutiden. Texterna härrör från ett vitt spektrum omfattande skönlitterära berättelser och lyrik, mer traditionella självbiografier samt hybridformer. Tonvikten ligger på frågeställningar kring ”sanning”, kön, ras, etnicitet och moral. Grundläggande litteraturkritiska begrepp och metoder tillämpas.

Delkurs 3. Engelsk litteratur: tradition och förnyelse, 7,5 hp

I delkursen analyseras valda engelska litterära verk med tonvikt på 1800-talsromanen och olika genrer inom modernismen. Samhällsutvecklingens inverkan på och spegling i litteraturen beaktas liksom det kultur- och litteraturhistoriska perspektivet. Grundläggande litteraturkritiska begrepp och metoder tillämpas.

Delkurs 4. Språkgemenskaper, talare, texter, 7,5 hp

Delkursen undersöker hur användningen av engelskan varierar med kontextuella faktorer. Genom att tillämpa teorier och analysmodeller från pragmatik och sociolingvistik studeras hur språkanvändare förmedlar betydelser, utför handlingar, visar tillhörighet i språkgemenskaper och visar sin identitet genom tal och skrift. I den pragmatiska delen av kursen undersöks hur betydelse påverkas av kontexten och hur talare använder språket för uppnå sina mål. I den sociolingvistiska delen av kursen analyseras de språkliga resurser som talare använder för att visa samhörighet med en viss grupp och för att uttrycka sin identitet. Studenterna använder främst kvalitativa metoder för att utföra hemuppgifter och kortare forskningsprojekt.

Delkurs 5. Att undersöka forn- och nuengelskans struktur, 7,5 hp

Delkursen behandlar morfologi och syntax i engelska texter från två tidsperioder. Medan böjningsändelser spelade en viktig roll i fornengelskans grammatik kännetecknas dagens engelska av strukturer där ordföljd och formord är av stor vikt. Studenterna undersöker sålunda morfologiska och syntaktiska aspekter av forn‑ och nuengelska texter. Genom självständiga forskningsprojekt lär sig studenterna också att tillämpa morfosyntaktiska analysmetoder på autentiska texter för att beskriva engelskans struktur.

Undervisning

Delkurs 1. Examensarbete: Gruppundervisning, enskild handledning. Alternativa delkurser 2–5: Gruppundervisning.

Examination

Delkurs 1. Examensarbete

Examinationen avser produktionen och försvaret av ett examensarbete omfattande en undersökning av ett begränsat problem inom amerikansk eller engelsk litteraturvetenskap eller engelsk språkvetenskap, som redovisas på engelska i en uppsats med tillämpning av vedertagna principer för utformningen. Omfånget skall vara omkring 20 A4-sidor. Därutöver skall varje student fullgöra en oppositionsuppgift.

Vid bedömning av examensarbetet tas hänsyn till, i första hand, studentens förmåga att självständigt bearbeta ett problemområde och systematiskt redovisa arbetets förutsättningar, uppläggning, genomförande och resultat och, i andra hand, arbetets utformning vad gäller uppfyllande av formella kriterier och språkriktighetskrav. Arbete som bedöms med betyget väl godkänd skall motsvara såväl vetenskapliga som språkliga kriterier på ett mycket väl utfört arbete.

Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd.

Delkurserna 2-5

Examinationen i de olika delkurserna sker genom muntliga redovisningar, skriftliga hemuppgifter och skriftligt slutprov. Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd.

För erhållande av slutbetyget väl godkänd på hela kursen gäller att studenten skall ha uppnått resultatet väl godkänd på prov om tillsammans minst 20 högskolepoäng.

För student som ej godkänts i ordinarie prov anordnas ett nytt provtillfälle inom rimlig tid efter det första.

En student som underkänts i visst prov två gånger har på egen begäran efter hänvändelse till prefekten rätt att få en annan examinator utsedd.

Övriga föreskrifter

En student som ej blivit godkänd vid examination genom fortlöpande bedömning får i mån av plats gå om delkursen. I undantagsfall kan särskild prövning förekomma.

Kursen får inte medtas i examen tillsammans med kurserna Engelska C1, C2, C2L, C3, C4, C4L, HS3 med självständigt arbete, HS4, Examensarbete Engelska C.

Om planen eller kurslitteraturen för en delkurs ändras äger studenten rätt att prövas enligt den ursprungliga planen och kurslitteraturen vid minst tre provtillfällen under följande tre terminer. Därefter upphör denna rätt normalt. I övrigt gäller inga begränsningar för antalet provtillfällen.

Fem år eller äldre resultat på delkurser gäller normalt ej om planen för delkursen ändrats.

Handledning i Delkurs 1 ges under den termin man är förstagångsregistrerad och i viss mån under nästkommande termin. Därefter kan ingen ytterligare handledning påräknas.

Övergångsbestämmelser

För övergångsbestämmelser vid ändringar i kursplaner var god kontakta studievägledaren.