3D-datorgrafik - teori och tillämpning IV
Kursplan, Grundnivå, 5SD054
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5SD054
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Speldesign G2F
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 29 oktober 2014
- Ansvarig institution
- Institutionen för speldesign
Allmänt
Kursen ligger på G2-nivå inom huvudområdet speldesign, dvs. den ingår bland "tredjeårskurser" inom huvudområdet speldesign. Övriga kurser som ligger på denna nivå är API för spelutveckling (7,5 hp), 2D-datorgrafik - teori och tillämpning III (7,5 hp), 3D-datorgrafik - teori och tillämpning IV (7,5 hp), Teori och metod inom speldesign (7,5 hp) och Examensarbete i speldesign (15 hp). För att kunna erhålla en kandidatexamen med inriktning mot speldesign krävs fullgjorda kurser om minst 30 hp på G2-nivå varav minst 15 hp i form av ett självständigt arbete (examensarbete).
Behörighetskrav
60 hp speldesign inklusive 3D-datorgrafik - teori och tillämpning III eller motsvarande.
Mål
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- beskriva tillvägagångssätt för att skapa 3D-animation riktad mot realtidsapplikationer,
- avgöra när keyframe-animation respektive motion capture ska användas,
- identifiera principer för animering och införliva dem i sin realtidsanimation,
- skapa och analysera ett animationsträd som ett planeringsverktyg, samt
- uppvisa både tekniska och konstnärliga färdigheter i animation genom att skapa realtidsanimationer.
Innehåll
Kursen har fokus på realtids-3D-animeringar och de metoder och konstnärliga principer som gäller för dessa. Genom praktiska uppgifter och workshops får studenterna tillämpa sina kunskaper och färdigheter individuellt och i grupp och analysera sina egna arbetsprocesser och resultat. I kursen introduceras studenterna i att använda motion capture-animationer som en animationsteknik.
Undervisning
Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och workshops.
Examination
Kursen examineras genom inlämningsuppgifter, muntliga presentationer och en avslutande reflekterande PM som beskriver kopplingen mellan teori, metod och gestaltningsresultat. Som betyg på kursen används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd krävs att samtliga inlämningsuppgifter, presentationer och den avslutande reflekterande promemorian är godkända. För betyget Väl godkänd krävs dessutom att studenten visar förståelse för de teoretiska delarna av kursen genom att tillämpa dessa i den avslutande gestaltningsuppgiften och den skriftliga reflektionen.
Uppsala universitet ser allvarligt på fusk och plagiat och disciplinära åtgärder vidtas emot studenter som misstänks vara inblandade i någon form av fusk och/eller plagiat. De disciplinära åtgärderna är varning och avstängning under en begränsad tid.