Allmänt

Kursen ges som uppdragsutbildning och riktar sig till pedagoger från förskola t.o.m vuxenutbildning.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Efter kursen förväntas deltagarna kunna:

• utveckla material och metoder för distansundervisning
• planera och organisera distansutbildning
• beskriva, tillämpa och värdera kunskaper om och färdigheter i att använda audiovisuell teknik i pedagogiskt arbete
• redogöra för och ge exempel på distansutbildningens användningsområden inom skola och samhälle
• redogöra för aktuell utbildningsvetenskapligt relaterad forskning om distansutbildning och virtuella utbildningsmiljöer
• hantera digitala program för bildbehandling, webbpublicering och digital gestaltning
• redogöra för hur virtuella miljöer och nätkulturer kan påverka informationshantering, kommunikation samt formellt och informellt lärande

Innehåll

Kursen belyser frågeställningar om distansutbildnings betydelse och användningsområden inom pedagogisk verksamhet i skola och samhälle. Kursen behandlar frågor avseende design - utformning - av lärsituationer, aktiviteter, förutsättningar och stöd för lärande i distansmiljö. Kursinnehållet är följande:

• Produktion och användning av digitalt material i distansutbildning
• Kommunikation via digitala medier
• Undervisning, handledning, bedömning och utvärdering
• Upphovsrätt
• Design av övningar/uppgifter för distansutbildning
• Kunskaper om digitala verktyg

Undervisning

Undervisningen sker på nätbaserad distans (förutom en inledande introduktion/kursträff), och innehåller: föreläsning(ar), seminarier, grupparbeten och litteraturstudier. Obligatorisk närvaro krävs vid vissa virtuella seminarier.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i kursens virtuella seminarier, genomförande av obligatoriska övningsuppgifter samt en skriftlig slutrapport. Krav för godkänd: godkända inlämningsuppgifter, godkänt projektarbete och aktivt deltagande i seminarier.