Fonetik II

7,5 hp

Kursplan, Grundnivå, 3LG115

Det finns en senare version av kursplanen.
Kod
3LG115
Utbildningsnivå
Grundnivå
Betygsskala
Godkänd (G), Underkänd (U)
Fastställd av
Programkommittén för logopedprogrammet, 10 maj 2016
Ansvarig institution
Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap

Behörighetskrav

För tillträde till högre termin får studenten ha högst 15 hp i rest från föregående terminer inom logopedprogrammet. Programmets uppläggning bygger på klar progression varför den studerande skall följa kurserna i tur och ordning.

 

Mål

Efter genomgången teoretisk kurs ska studenten kunna:

- redogöra för hur talet bildas: psykologiska, fysiologiska och akustiska aspekter,

- exemplifiera och klargöra sambandet mellan artikulation och akustik,

- redogöra för huvuddragen för akustisk modellering av vokaler och konsonanter,

- analysera för logopedin relevanta talavvikelser och beskriva dessa med hjälp av fonologiska regler,

- redogöra för hur talet uppfattas: fysiologiska, perceptuella och akustiska aspekter,

- analysera och transkribera språkligt material vid typiskt och/eller avvikande tal.

Innehåll

Kursen syftar till en fördjupad genomgång av talapparaten och hörselorganens funktionella anatomi och fysiologi som underlag för studier av talproduktion och -perception. Sambandet mellan artikulation och akustik studeras med hjälp av bland annat begreppen källa, filter samt modeller för relationen formant-kavitet. Praktiska färdigheter i auditiv analys och fonetisk transkription tränas med hjälp av talanalysprogram för Windows/Mac/Linux med särskild tonvikt på för logopedin relevanta kliniska populationer.

Undervisning

Undervisningen ges i form av föreläsningar och laborationer.

Kursen kan komma att ges på engelska.

Examination

Studenten visar resultat av sitt lärande genom examinerande moment. Dessa moment kan vara muntliga eller skriftliga. För godkänd kurs krävs både deltagande i obligatoriska lärandeaktiviteter och godkända resultat på examinerande moment. Föreskrifter om examinerande moment respektive obligatoriska lärandeaktiviteter föreligger vid kursstart. Examinationen är målrelaterad och studenten förväntas i muntlig och/eller skriftlig form kunna redovisa sina kunskaper på samtliga kursmål. Innehållet i undervisningstillfällena kan utgöra grund för examination även i de fall undervisningstillfällena inte kräver obligatorisk närvaro.

För godkänd kurs krävs:

- godkänt resultat på alla obligatoriska undervisningsmoment

- godkänd tentamen

Student som underkänts på tentamensprov har rätt att genomgå tentamensprov ytterligare fyra gånger (totalt fem tentamensprov). Om synnerliga skäl föreligger kan programkommittén medge ytterligare tentamenstillfälle. Som tentamenstillfälle räknas de gånger studenten deltagit i tentamen. Inlämning av s.k. blank skrivning räknas som ett tentamenstillfälle.

Studenten har rätt att på begäran byta examinator efter två underkända tentamina.

FÖLJ UPPSALA UNIVERSITET PÅ

Uppsala universitet på facebook
Uppsala universitet på Instagram
Uppsala universitet på Youtube
Uppsala universitet på Linkedin