Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs sjuksköterskeexamen

Mål

Kunsskap och förståelse

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

• redogöra för kontaktsjuksköterskans roll och funktion
• redogöra för och reflektera kring personcentrerad vård
• redogöra för vad cancerrehabilitering innebär och förstå betydelsen av samverkan i team
• redogöra för vanliga symtom och biverkningar hos patienten relaterade till sjukdomen och dess behandling samt relevanta evidensbaserade omvårdnadsåtgärder inom aktuell patientprocess

Färdighet och förmåga

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

• ge individanpassad information och genomföra ett professionellt samtal med patient och närstående/anhörig
• tillämpa och vid behov vägleda till vidare psykosocialt stöd
• upprätta en vårdplan

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

• reflektera över betydelsen av att patienten är delaktig i sin vård och behandling
• tillägna sig palliativt förhållningssätt
• etiskt värdera ställningstaganden till vård och behandling, samt dess konsekvenser i mötet med patienter och närstående/anhöriga

Innehåll

Kursen innehåller:

• Kontaktsjuksköterskans roll och funktion
• Personcentrerad vård
• Patientens rättigheter och ställning
• Närståendes behov
• Kommunikation, professionella samtal, brytpunktssamtal
• Cancerrehabilitering och teamets betydelse
• Vårdinformatik
• Psykosocial omvårdnad
• Symptom och behov inom onkologisk omvårdnad
• Palliativ vård
• Etik och etisk stress
• Psykosexuell problematik

Undervisning

Kursens undervisningsformer består av föreläsningar, enskilda studier, grupparbeten och seminarier.

Ett skriftligt arbete som sedan diskuteras vid ett seminarium ingår i undervisningen. I all undervisning läggs vikt vid områdets vetenskaliga grund och evidensbaserad kunskap. Kursen är i huvudsak nätbaserad och innehåller ett antal närträffar på campus. Studenten tar eget ansvar för sitt lärande, söker kunskap och självständigt samt i dialog med kurskamrater bearbetar aktuellt innehåll i utbildningen. Lärarens roll är att stödja studenterna i detta arbetssätt.

Examination

Kursen examineras genom examinerande seminarium där skriftliga individuella inlämningsuppgifter behandlas samt genom en individuell hemtentamen. Vid det examinerande seminariet bedöms studentens prestationer enskilt. Samtliga lärandemål i kursen examineras.

Övriga föreskrifter

Under och efter kursen sker en uppföljning av måluppfyllelse och förutsättningar för lärande i kursen. Dess främsta syfte är att bidra till förbättringar. Studenternas erfarenheter och synpunkter är ett av underlagen för granskningen och inhämtas i enlighet med gällande regelverk. Studenterna informeras om resultaten och eventuella beslut om åtgärder.