Allmänt

Fastställd den 13 februari 2008 av Juridiska fakultetsnämndens utbildningsutskott, Uppsala universitet, med stöd av 6 kap. 14 och 15 §§ högskole­förordningen (1993:100). Kursplanen träder i kraft den 14 februari 2008. Reviderad den 5 december 2013, revideringarna träder i kraft den 15 mars 2014. Reviderad den 20 januari 2017, revide­ringarna träder i kraft den 15 mars 2017. Reviderad den 25 januari 2018, revideringarna träder i kraft den 15 mars 2018.

Allmänt

Kursen omfattar 15 högskolepoäng och ingår som fördjupningskurs på avancerad nivå i utbildningen för juristexamen enligt utbildningsplan fastställd den 16 april 2007 av Juridiska fakultetsnämnden vid Uppsala universitet. Kursen ges på engelska.

Behörighetskrav

Som allmänt förkunskapskrav till kursen krävs godkänt betyg i fem av de sex terminskurserna på juristprogrammets grundnivå, i den ej avklarade kursen ska samtliga obligatoriska moment ha fullgjorts.

Internationella utbytesstudenter ska ha fullgjort minst två års studier i juridik. Samtliga studenter måste behärska engelska i såväl tal som skrift.

Om särskilda skäl föreligger kan Juridiska fakultetens dispensnämnd meddela dispens från förkunskapskraven.

Mål

Kursens mål som förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenterna kunna:

• hitta och arbeta med amerikanskt rättsligt material;
• tillämpa amerikanskt rättsligt material på frågor avseende amerikansk konstitu­tionell rätt och common law;
• oberoende efterforska rättsliga problem avseende amerikansk rätt;
• i såväl muntlig som skriftlig form utvärdera komplexa rättsliga frågor; och
• tillsammans med lärare och övriga studenter tillgodogöra sig rättsfallsbaserad under­visningsmetod.

Betygskriterier

AB: 1) identifiering av ett fullständigt antal relaterade överväganden som aktualiseras av ställda frågor, 2) omfångsrik, grundlig och kreativ diskussion avseende argument som belyser dessa ämnen från olika sidor, och 3) slutsatser som formuleras tydligt och försvaras på ett övertygande sätt.

Ba: 1) identifiering av ett betydande antal relaterade överväganden som aktualiseras av ställda frågor, 2) relativt grundlig diskussion avseende argument som belyser dessa ämnen från olika sidor, och 3) slutsatser som formuleras tydligt och försvaras på ett relativt övertygande sätt.

B: 1) identifiering av vissa relaterade överväganden som aktualiseras av ställda frågor, 2) viss diskussion avseende argument som belyser dessa ämnen från olika sidor, och 3) slutsatser som formuleras och försvaras på ett rimligt sätt.

U: Ett eller flera av kriterierna för B har inte uppfyllts.

Innehåll

Kursens övergripande syfte är att skapa en grundläggande förståelse för det amerikanska rättssystemet (USA). Den kommer att undersöka det amerikanska systemets konstitutionella struktur, inbegripet förhållandet mellan det federala och det statliga styret, maktdelningen mellan de exekutiva, lagstiftande och dömande organen, samt grundläggande rättigheter skyddade enligt den federala författningen. Kursen kommer även att undersöka common law som ett utgångsläge för amerikanskt rättsligt tänkande, med beaktande av områden som avtalsrätt, utomobligatoriskt skadeståndsansvar och kommersiell associationsrätt.

Kursen kommer att utforska dessa ämnen med hjälp av rättsfallsbaserad metod och kommer att fungera som en introduktion för studenterna till den metod som är traditionell i amerikansk juristutbildning.

Undervisning

För att skapa en bättre förståelse för amerikansk rätt och amerikanska jurister, ges kursen enligt den utbildningsmetod som används vid juristutbildningar i USA. Denna kommer att kombinera korta introduktionsföreläsningar med ”sokratisk metod” i vilken gruppens pri­mära fokus sätts på en diskussion där läraren ställer frågor till studenterna om det material som förberetts genom instudering. Alla föreläsningar och seminarier är obligatoriska. Om speciella skäl finns, kan kursföreståndaren bevilja dispens från närvarokravet. Varje student måste komma till undervisningen förberedd på att ställa frågor och besvara frågor som ställs av läraren. Varje student förväntas även delta i två simulerade övningar. Den lärare som ansvarar för kursen kan meddela dispens från närvarokravet om det finns särskilda skäl.

Examination

Examinationen är baserad på en examinationsportfölj som omfattar närvaro och deltagande vid undervisning, vilket omfattar de simulerade övningarna, (20%), tre skriftliga inlämningsuppgifter (27%), tidskrifter (8%) och en avslutande tentamen (45%). Det slutliga betyget som ges för kursen bygger på en sammanvägning av hela examinationsportföljen.

De betyg som ges på kursen är underkänd, U, och de godkända betygsgraderna B, Ba och AB. Studenter på internationella utbytesprogram får sina betyg översatta enligt den internationella ECTS-skalan (A-F). En student som inte uppnått det resultat som krävs för godkänt på kursen erbjuds omtentamen.

Det är inte tillåtet att försöka vilseleda när en studieprestation annars ska bedömas. Detta innebär att man inte får använda otillåtna hjälpmedel vid tentamen och annan examination. Det är inte tillåtet att lämna in någon annans arbete som sitt eget. Plagiering är förbjudet. De följder som sådan akademisk ohederlighet kan leda till inkluderar utebliven eller reducerad poäng för examination. Allt misstänkt fusk kommer att rapporteras till Universitetets disciplinnämnd som kan besluta om varning eller avstängning under en period om högst sex månader.