Koptiska I
Kursplan, Grundnivå, 5EG350
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 5EG350
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Egyptologi GXX
- Betygsskala
- Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Institutionsstyrelsen, 6 februari 2018
- Ansvarig institution
- Institutionen för arkeologi, antik historia och kulturvård
Behörighetskrav
För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet för högskolestudier samt Standardbehörighet B1. Kurslitteraturen är huvudsakligen på engelska. De studerande förutsätts därför utan svårigheter kunna tillgodogöra sig engelska texter.
Mål
Efter godkänd kurs skall studenterna kunna:
- redogöra för kunskaper om den koptiska kulturens uppkomst och utveckling,
- redogöra för grudläggande kunskaper om det koptiska skriftsystemet och dess grammatik, med betoning på den äldre dialekten, sahidiska,
- läsa enklare koptiska texter,
- uppvisa medvetenhet om och kunna diskutera frågeställningar och inriktningar inom koptologi.
Innehåll
Kursen består av två delkurser.
Moment 1: Introduktion till koptiska, 7,5 hp.
Kursen ger grundläggande kunskaper om det koptiska språkets grammatik och skriftsystem, med betoning på den sahidiska dialekten. Den koptiska kulturens bakgrund och utveckling presenteras.
Moment 2: Koptisk textläsning, 7,5 hp
Enklare texter läses och analyseras. Textexempel hämtas från bl.a. bibelöversättningar, gnostiska texter och helgonlegender.
Undervisning
Undervisningen består av föreläsningar fördelade över en termin. Kurslitteraturen är obligatorisk, liksom all undervisning. Betygsbestämmande lärare kan i det senare fallet medge viss befrielse om särskilda skäl föreligger.
Examination
Examination sker i form av skriftliga inlämningsuppgifter, akrivt seminariedeltagande samt skriftlig hemtentamen. Betygsskalan som används är Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.