Allmänt

Kursen ingår i masterprogrammet i Religion i fred och konflikt.

Behörighetskrav

Högskolestudier om minst 180 hp, där huvudområdet utgörs av minst 90 hp vid

teologisk, historisk-filosofisk, språkvetenskaplig, utbildningsvetenskaplig, juridisk

eller samhällsvetenskaplig fakultet, eller motsvarande. Dessutom krävs kunskaper i svenska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.

Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Kritiskt analysera olika former av biografier
• Problematisera individers betydelse för samhällsförändring
• Tillämpa insikter från tidigare generationer av aktivister på aktuella samhällsfrågor
• Jämföra olika skribenters och forskares skildringar av samma personer och händelser och ta ställning till olika former av förklaringar
• Självständigt identifiera personer i historia och nutid som varit betydelsefulla i arbetet för fred och rättvisa
• Söka material i arkiv och på Internet och använda detta med en hög grad av källkritisk medvetenhet
• Planera och genomföra en eller flera intervjuer
• Reflektera över och nyanserat diskutera etiska problem i samband med biografiska studier
• Kommunicera resultatet av undersökningen till två olika målgrupper

Innehåll

Första delen av kursen tar sin utgångspunkt i ett antal olika Gandhi-biografier och diskuterar utifrån dessa olika sätt att beskriva, förklara och ta ställning till rörelser och personer som verkar/har verkat för fred och rättvisa. Kursen presenterar olika teoretiska perspektiv hämtade från historia, litteraturvetenskap, psykologi, antropologi och religionsvetenskap på biografin som genre och på frågan om individens betydelse för samhällsförändring.

I kursens andra del gör varje student en egen undersökning av en person som är/har varit engagerad för fred och rättvisa. Studenten söker uppgifter om personen och/eller rörelsen i offentliga eller personliga arkiv och behandlar detta material med gängse källkritiska metoder. Studenten genomför också en eller flera intervjuer med en eller flera personer som varit engagerade i fredsarbete. Resultatet av undersökningen presenteras för två olika målgrupper (exempelvis forskare, ungdomar, politiker, eller radiolyssnare). Vid ett seminarium diskuteras olika etiska överväganden som en biograf ställs inför.

Undervisning

Kursen är en IT-distanskurs. Studenterna fullgör, inom angiven tid, uppgifter och obligatoriska seminarier enligt lärarens instruktioner och kontakten mellan lärare och de studerande sker i huvudsak via en lärplattform. Som student har du rätt att komplettera en missad uppgift eller ett missat seminarium. Tillgång till Internetansluten dator är nödvändig.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminariediskussioner samt genom skriftliga redovisningsuppgifter.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Notera att angivna undervisningsformer kan komma att ändras till självstudier om studentantalet är mycket litet.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.