Allmänt

Kursen kan utgöra fristående kurs.

Kursen kan ingå i religionsvetenskapliga program, 210 hp

Kursen kan ingå i kandidatprogram i religionsvetenskap, 180 högskolepoäng.

Kursen kan ingå i lärarprogrammet.

Behörighetskrav

30 hp

Mål

Syftet med denna kurs är att ge en inblick i Martin Luthers teologi i sitt historiska sammanhang och förmedla en förståelse av lutherreceptionen i historia och nutid. De centrala teologiska ställningstagandena belyses i relief mot den katolska kyrkans och senare reformatoriska teologers läror. Luthers kvinnosyn och de mörkare sidorna av hans teologi behandlas. Den skandinaviska lutherforskningens betydelse ägnas en särskild uppmärksamhet.

Efter avslutad delkurs förväntas studenten kunna

• jämföra och problematisera skilda tolkningar av Martin Luthers och senare luthersk teologi.

• klarlägga skillnaderna mellan Martin Luthers teologi och olika teologiska alternativ i hans egen samtid

• klarlägga olika problem i teologiska föreställningar som alltsedan 1500-talet inspirerats av Martin Luthers tänkande

• uppvisa medvetenhet om de filosofiska förutsättningar som ligger till grund för Martin Luthers tänkande och senare utformningar av luthersk teologi.

• aktivt deltaga i seminariediskussioner

• självständigt analysera kurslitteraturen och redovisa den egna analysen i en hemskrivning eller PM

Innehåll

Kursen behandlar inledningsvis frågan om den allmänna politiska, kyrkliga och teologihistoriska situation mot bakgrund av vilken Marin Luthers teologi utvecklades. Luthers egen teologiska profil tecknas mot bakgrund av andra ställningstaganden. Uttolkningen av luthersk teologi klarläggs och olika utformningar av luthersk teologi i samtiden presenteras och problematiseras. Det lutherska tänkandets inflytande på den mer allmänna samhällsutvecklingen blir föremål för analys liksom frågan hur nutida lutherska teologer förhållit sig till hans könsvärderingar och hans sociala och politiska föreställningsvärld.

Undervisning

Kursen är i huvudsak nätbaserad och genomförs i lärplattformen Distans. Samlingar i Uppsala kan komma att erbjudas under kursens gång (ej obligatoriska). Examinationen sker genom kursportalen. Kursen förutsätter regelbundet deltagande i kursportalens aktiviteter och uppgifter. Tillgång till Internetansluten dator är nödvändig. Undervisningen är obligatorisk. För mer information se www.student.teol.uu.se.

Examination

Examinationen på nätkursen kan ske i form av skriftliga redovisningar (PM eller hemskrivningar) samt examinatoriska seminarier.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Frånvaro kompenseras genom kompletteringsuppgift (-er) som beslutas av kursansvarig lärare.

Notera att angivna undervisningsformer kan komma att ändras till självstudier om studentantalet är mycket litet.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.