Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp inom vårdvetenskap/omvårdnad samt därutöver kurser om 30 hp varav 15 hp på avancerad nivå.

Mål

Efter kursen ska de studerande kunna

Redogöra för samt tillämpa:

• forskningsetiska principer
• forskningsstrategier och designproblem
• psykometriska begrepp

Redogöra för samt självständigt kunna planera en empirisk studie med avseende på:

• val av forskningsdesign
• konstruera/välja metoder för datainsamling
• val av analysmetoder (kvalitativa och statistiska)
• sammanställning av data
• tolkning av resultat
• rapportskrivning
• implementering av resultat

Innehåll

• Forskningsetik
• Forskningsdesigner
• Analys av vetenskapliga arbeten ur ett metodologiskt och vetenskapsteoretiskt perspektiv, samt diskussion om olika forskningsdesigner
• Fördjupning i forskningsmetodik avseende kvalitativa såväl som kvantitativa metoder
• Statistiska metoder och databearbetning av kvalitativa och kvantitativa data

Undervisning

Studierna bedrivs på halvfart. Undervisningen omfattar föreläsningar och seminarier. Dessutom tillkommer studieuppgifter med syftet att kritiskt granska och analysera aktuell forskning.

Examination

För godkänt resultat krävs aktivt deltagande i seminarier, godkända inlämningsuppgifter och/eller individuella tentamina.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.