Allmänt

Kursen motsvarar Fördjupningsprojekt i läkemedelsutveckling 3FK975 och magisterprojekt i Läkemedelsutveckling 3FK033.

Magisterprojektet kan utföras inom eller utom universitetet eller som ett samarbetsprojekt. Ämnet skall fastställas av examinator vid farmaceutiska fakulteten efter samråd med student och handledare. Före kursstart skall val av handledare och arbetets uppläggning godkännas av farmaceutiska fakultetens examinator. Studenten skall vara registrerad vid farmaceutiska fakulteten.

Utöver den skriftliga och muntliga redovisningen av fördjupningsprojektet vid institutionen ska projektet också presenteras med en poster eller ett föredrag i det fakultetsgemensamma symposium som anordnas i slutet av terminen.

Behörighetskrav

För studerande inom Masterprogrammet i Läkemedelsutveckling krävs, att kurser om minst 22,5 hp inom programmet alternativt i huvudområdet är genomförda med godkänt resultat, inklusive godkänd kurs i Läkemedelsutveckling 3FK029 7,5 hp. Dessutom ska godkända kurser i Farmakokinetik, Galenisk farmaci och Läkemedelskemi uppvisas. Specifika förkunskapskrav fastställs av examinator med hänsyn till projektets inriktning. Kunskaper i svenska och engelska motsvarande vad som krävs för grundläggande behörighet till utbildning på grundnivå.

Mål

Studenten ska visa kunskap om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete inom projektets ämnesområde samt kunskap om vad ett vetenskapligt förhållningssätt innebär.

Studenten ska visa god kunskap om metoder inom projektets ämnesområde.

Studenten ska efter diskussion med handledaren kunna formulera en frågeställning samt självständigt, och under givna tidsramar, kunna planera och genomföra sitt projekt.

Studenten ska kunna söka, kritiskt värdera och analysera information samt integrera och sammanställa denna på vetenskaplig nivå.

Studenten ska kunna redovisa sitt arbete såväl muntligt som skriftligt, på god svenska eller engelska.

Studenten ska kunna diskutera resultat och slutsatser, även i relation till forskning inom det farmaceutiska området.

Studenten ska visa förmåga att identifiera behovet av ytterligare forskning inom ämnesområdet.

Innehåll

Ett självständigt arbete som genomförs under ledning av handledare i nära anslutning till pågående forsknings- eller utvecklingsprojekt.

Under projektet får studenten tillfälle att tillämpa kunskaper som har förvärvats under tidigare studier. Arbetet ska belysa de samband som råder mellan grundutbildning, forskning och utvecklingsarbete.

Undervisning

Undervisning meddelas i form av individuell handledning, seminarier och litteraturstudier.

Obligatoriska moment: Kursstart, skriftlig redovisning av fördjupningsprojektet, muntlig presentation av arbetet genom deltagande i ett av institutionen allmänt utlyst seminarium samt deltagande med poster eller föredrag i det symposium som anordnas i slutet av terminen.

Examination

Fördjupningsprojektet redovisas såväl muntligt som skriftligt. Den skriftliga rapporten ska ha formen av en vetenskaplig uppsats, inklusive en populärvetenskaplig sammanfattning.

För godkänt betyg krävs godkänd muntlig redovisning inklusive opponering (1,5 hp), medverkan i studentsymposium (1,5 hp), godkänd skriftlig rapport samt deltagande i övriga obligatoriska moment.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t. ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kurslitteratur anges av examinator efter samråd med handledare och student.