Miljöteknik och hållbar utveckling
Kursplan, Grundnivå, 1KB006
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 1KB006
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Kemi G2F
- Betygsskala
- Med beröm godkänd (5), Icke utan beröm godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 30 augusti 2018
- Ansvarig institution
- Institutionen för kemi - Ångström
Behörighetskrav
Genomgångna kurser om minst 120 hp inom naturvetenskap/teknik.
Mål
Efter godkänd kurs ska studenten:
- ha kunskaper och förståelse för global, regional och lokal miljöpåverkan
- kunna diskutera och kritiskt jämföra olika tekniska lösningar såväl processexterna som processinterna
- ha förmåga att självständigt värdera och jämföra olika miljö- och hälsorisker i arbetslivet
- ha kunskap om miljöledningssystem
- ha kunskap om ekologiska konsekvenser av främmande ämnen i naturen och i människan
- ha kunskap om och kritiskt kunna granska produkters livscykelanalys (LCA)
- kunna redogöra för vilka myndigheter, lagar och förordningar som berör produkter och produktion, som kan påverka miljö och hälsa
- ha förmåga att utifrån ett systemtänkande självständigt analysera problem och möjligheter i samhällets och industrins miljöarbete.
Innehåll
Bedömning av ämnens/produkters miljöpåverkan på såväl global, regional som lokal nivå. Kretslopp och materialflöden. Miljötekniska och hållbara lösningar beträffande utsläpp till mark, vatten och luft. Hantering av avfall. Livscykelanalys(LCA). Miljöanpassad och hållbar produktutveckling. Hälso- och miljöfarliga ämnen, Offentligt och industriellt miljöarbete. Miljöledningssystem. Lagstiftning.
Undervisning
Föreläsningar, seminarier, projekt.
Examination
Skriftlig examination (4 hp) samt projektarbete (1 hp). Slutbetyget är en sammanvägning av resultatet av det skriftliga provet och projektarbetet på sätt som meddelas vid kursstart.
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.