Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Mål

Kursens syfte är att väcka nyfikenhet på fysikämnet och kunna förstå hur det påverkar vårt vardagliga liv.

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• ge exempel på hur vetenskapliga metoder kan användas för att beskriva omgivningen (observationer)
• skriftlig och muntligt redogöra för olika begrepp inom fysiken.

Innehåll

Kursens tyngdpunkt ligger på konceptuell förståelse av fysikaliska fenomen. Vardagsliv såväl som aktuella problemställningar används för att illustrera grundprinciperna för ett vetenskapligt angreppssätt. Föreläsningarna behandlar till exempel: - Orsak och verkan - kausalitet - grunden till alla förklaringsmodeller? - Vad är en teori - Vad är en modell - Grunderna till meningsfulla experiment - Klassisk mekanik - Kvantmekanikens grunder - Termodynamik - energi och oordning.

Exempel på problem som diskuteras: - Varför dras inte elektronen hela vägen till kärnan? - Hur vägs en elektron? - Hur fungerar våra sinnen? - Växthuseffekten och global uppvärmning. Är det föroreningar skapade av människan som orsakar förändringar i växthuseffekten? - Hur mäts avståndet till solen och avlägsna stjärnor i Universum? - Hur kan vi veta när Skandinavien befolkades?

Enskilda arbeten: De enskilda arbeten är fördjupningsmoment inom valda delar av kursen och genomförs i arbetslag. Det kan vara litteraturstudier eller experiment. De utförs i nära anslutning till aktuell forskningsverksamhet och förbereds i samråd med en handledare.

Undervisning

Föreläsningar, diskussioner samt enskilda arbeten.

Examination

Godkända PM-uppgifter och enskilda arbeten.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.