Fysikens världsbild II
Kursplan, Grundnivå, 1FY201
Kursen är avvecklad.
- Kod
- 1FY201
- Utbildningsnivå
- Grundnivå
- Huvudområde(n) med fördjupning
- Fysik G1F
- Betygsskala
- Godkänd (G), Underkänd (U)
- Fastställd av
- Teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden, 30 augusti 2018
- Ansvarig institution
- Institutionen för fysik och astronomi
Behörighetskrav
Fysikens världsbild I samt fysikkurser om minst 15 p/22,5 hp
Mål
Kursen syftar till att forskningsanknyta grundutbildningen i fysik. Efter godkänd kurs ska studenten kunna:
- tillägnat sig en fördjupad insikt i modern forskning
- kunna diskutera, tolka och bedöma resultat från modern forskning utifrån kunskap om forskningsmetodik och forskningen vardag
- kunna presentera aktuell forskning i form av en posterkonferens.
Innehåll
Modern forskning spelar en allt större roll i olika delar av samhället, där det inom många områden blir allt viktigare att från olika håll kunna tolka och bedöma forskningsresultat. Kursen består av två moment om 3 respektive 4 högskolepoäng. Varje moment innehåller två delar: 1) Forskningsanknytning till en forskargrupp (forskningsbaserad fadderaktivitet). 2) Aktivt deltagande i kursens seminarier och den årliga konferensen.
Undervisning
Forskningsanknytningen innebär att deltagarna knyts, med en individuell handledare, till en forskningsgrupp inom Ångströmlaboratoriet, deltar i dess seminarier och ges praktiska råd som anpassas till den nivå inom grundutbildningen där den studerande befinner sig.
Examination
Kursen består av två moment om 3 respektive 4 högskolepoäng. För godkänt betyg på varje moment krävs en muntlig presentation av arbetet inom forskningsgruppen och aktivt deltagande i seminarier. Förutom de muntliga presentationerna skall forskningen presenteras i form av posters vid en årlig konferens.
Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.
Litteraturlista
Litteraturlista saknas.