Behörighetskrav

120 hp inom teknik/naturvetenskap/farmaci.

Mål

Efter godkänd kurs ska studenten kunna:

• redogöra för olika tekniker och metoder för produktutveckling i skilda branschmiljöer och olika industriella områden.
• redogöra för grundläggande modeller för organisation och styrning av produktutveckling och dess genomförande i verkliga kommersiella miljöer
• analysera komplexa produktutvecklingssituationer i organisationer samt att med utgångspunkt i en sådan analys kunna föreslå relevanta strategier, planer och handlingsprogram för olika typer av företag och organisationer. Detta omfattar bl.a. grundläggande kunskaper kring partnerskap, allianser, forskning och utveckling, kommersialisering och industriell marknadsföring.

Innehåll

Kursen syftar till att ge studenterna grundläggande koncept och kunskaper inom området teknikbaserad produktutveckling samt förståelse för de utmaningar och möjligheter som olika typer av organisationer står inför i detta avseende. Kursen syftar till att ge träning till ett integrerat angreppssätt att hantera komplexa problem av ledningskaraktär (strategisk och operativ) i produktutvecklingsverksamhet. Kursen berör frågeställningar av följande karaktär: Varför är produktutveckling viktigt för det enskilda företaget? Ledning av forskning och utveckling. Ledning av innovation och teknikutveckling. Samarbeten, nätverk och allianser. Produkt och processutveckling. Kommersialisering av forskningsresultat, entreprenörskap och företagsetablering. Strategi för ledning av innovation och produktutveckling.

Undervisning

Kursen är uppbyggd kring teoriföreläsningar, gästföreläsningar, seminarier och praktikfall.

Examination

Gruppvis examination baserad på inlämnade PM (2 hp) under kursens gång samt en individuell tentamen. Slutbetyg ges efter en sammanvägning av den gruppvisa och den individuella examinationen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en enskild student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.