Allmänt

Kursen ges inom uppdragsutbildning, barnskötare till föskollärare.

Behörighetskrav

Kursen är öppen för validerad förskolepersonal.

Mål

Kursens syfte är att studenten ska få grundläggande kunskaper om och perspektiv på barns tidiga matematiska utveckling

Efter avslutad kurs ska studenten kunna

- redogöra för och tillämpa centrala begrepp i relation till barns tidiga matematiska utveckling

- visa kunskap om aktuella teorier kring hur barn lär matematiska begrepp

- planera aktiviteter där ämnesinnehållet relateras till förskolas verksamhet och motivera sina val utifrån didaktiska och ämnesmetodiska perspektiv

- identifiera och diskutera förutsätttningar för barns lärande i matematik i förskolan i förhållande till lek, vardagsaktiviteter och problemlösning

- redogöra för relationer mellan matematik, hållbar utveckling, genus, etnicitet och flerspråkighet

Innehåll

- förskolans styrdokument om matematik

- grundläggande matematiska begrepp

- grundläggande taluppfattning

- rumsuppfattning och mätning

- sortering, statistik och mönster

- aritmetik anpassad till förskolan

- matematik i förskolans vardag

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier.

Examination

Examination sker i muntlig och skriftlig form