Allmänt

Kursen ingår i Orientalistikprogrammet.

Behörighetskrav

Hindi 5 samt Specialkurs i filologi I

Mål

Kursen syftar till att ge studenten en förmåga att självständigt genomföra och presentera en forskningsanknuten undersökning av en frågeställning rörande hindi.

Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:

- under handledning genomföra en empirisk eller rent teoretisk studie utifrån en frågeställning med anknytning till vald inriktning inom programmet;

- korrekt transkribera text på valt originalspråk med ett reversibelt transkriptionssystem;

- dra egna slutsatser och argumentera för dessa utifrån empiriska data och andras ståndpunkter på ett korrekt sätt;

- med stöd av handledare planera (sätta upp mål, urskilja deluppgifter och disponera tidsramarna för) denna arbetsuppgift, följa denna plan och ta självständigt ansvar för deluppgifter;

- med stöd av handledare finna för uppgiften relevant och lämplig litteratur, samt läsa in och göra korrekta referat av relevanta delar av denna litteratur;

- tillgodogöra sig facklitteratur på huvudspråk som är relevant för studien;

- skriftligen presentera resultatet av denna studie i en uppsats strukturerad utifrån frågeställningen, resultatet och den stödjande argumentationen, skriven på en i stort sett grammatiskt korrekt prosa och med korrekt behandling av fackterminologi;

- följa vedertagna formella konventioner vad gäller struktur och typografi och på ett korrekt citera och referera källor samt skriva hänvisningar och referenser;

- bedöma en studie och uppsats inom ämnesområdet på liknande nivå vad gäller dess frågeställning, resultat, argumentation och presentation;

- muntligen presentera och diskutera en sådan studie för en publik av jämbördiga studenter.

Innehåll

För uppsatskurserna inom filologi I gäller generellt att de består av en självständigt utförd filologisk, språkvetenskaplig eller litteraturvetenskaplig undersökning. Arbetet innefattar två kursdelar om 7,5 hp per del. Den första handlar om att studenten på ett relevant sätt avgränsar sin studie genom att visa hur han eller hon förhåller sig till relevanta teori- och metoder. Studenten ska då ha en klar arbetsplan samt ha skrivit delar av sitt examensarbete. Den andra kursdelen består av att det färdiga examensarbetet redovisas i en uppsats, där syfte, teoretisk bakgrund, undersökningsmetod, resultat och slutsatser presenteras. Uppsatsen skall vara av god kvalitet vad gäller gängse akademiska krav, t.ex. vad gäller argumentationens struktur, anknytning till relevant forskning, klarhet och språklig och grafisk utformning. Denna andra kursdel inkluderar både en opposition och försvar av examensarbetet i samband med ett seminarium.

Undervisning

Självständigt arbete, seminariedeltagande samt opposition och försvar vid uppsatsventilering.

Examination

Examinationen består av godkänt självständigt skriftligt arbete som försvarats vid uppsatsventilering, seminariedeltagande samt opposition och försvar.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.

Kurslitteratur fastställs individuellt enligt ämne för specialarbetet.

Övergångsbestämmelser

Kursen är utformad i enlighet med det gamla examenssystemet med kandidatexamen.