Behörighetskrav

Deltagarna utses av arbetsgivaren.

Mål

Studenten ska efter avslutad kurs när det gäller:

Kunskap och förståelse:

• kunna redogöra för och diskutera det sociala arbetets teoretiska grunder
• kunna redogöra för och problematisera olika maktdimensioner i socialt arbete
• kunna redogöra för betydelsen av evidensbaserat socialt arbete
• visa grundläggande kunskap om våld i nära relation
• visa grundläggande kunskap om barn som anhöriga

Färdighet och förmåga:

• kunna tillämpa teorier med relevans för socialt arbete
• självständigt kunna planera och genomföra sociala barnavårdsutredningar och myndighetsutövning
• identifiera och strukturera insatser på individ- grupp och samhällsnivå
• kunna tillämpa teori och kritiskt reflektera över egen erfarenhet av socialt arbete i praktiken

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

• kunna värdera och problematisera etiska principer och professionellt förhållningssätt i socialt arbete
• kunna värdera och problematisera multiprofessionell samverkan i socialt arbete
• kunna göra åtgärdsbedömningar utifrån ett barnperspektiv och med beaktande av barns rättigheter

Innehåll

Kursen är en grundkurs om socialt arbete med fokus på det sociala arbetets teorier och den sociala barnavården. Tyngdpunkten ligger på integration mellan teori och praktik i socialt arbete på individ-, grupp- och samhällsnivå. Kursen behandlar följande:

• Teoretiska perspektiv
• Evidensbaserat socialt arbete
• Dokumentation, sociala utredningar och myndighetsutövning
• Professionellt bemötande och etik
• Multiprofessionell samverkan
• Våld i nära relation
• Barn som anhöriga

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, övningar enskilt och i grupp, samt seminarier. Deltagandet i övningar och seminarier är obligatoriskt. Övrig obligatorisk närvaro framgår av schemat. Skriftlig komplettering av frånvaro från seminarium kan endast ske för en mindre del av seminarierna. Innehållet i föreläsningarna kan utgöra grund för examinationsfrågor även i de fall föreläsningarna inte är obligatoriska.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminarier, i individuella muntliga och skriftliga uppgifter samt genomförande av webbaserade moment. Den avslutande examinationen på kursen består av en skriftlig tentamen. Kursen betygssätts med betygen underkänd (U), godkänd (G). För sent inlämnad examinationsuppgift räknas som icke godkänd. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan exempelvis vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Deltagare som underkänts har rätt att genomgå förnyad examination ytterligare två gånger (= totalt tre prov) inom ett år efter att kursen avslutats.