Allmänt

Kursen ingår i masterprogrammet i Religionsvetenskap

Kursen ingår i masterprogrammet Religion i fred och konflikt.

Behörighetskrav

Kandidatexamen där huvudområdet utgörs av minst 90 hp vid teologisk, historisk-filosofisk, språkvetenskaplig, juridik, utbildningsvetenskaplig eller samhällsvetenskaplig fakultet, eller motsvarande. Huvudområdet skall inkludera ett självständigt arbete om minst 15 hp.

Mål

Kursens övergripande mål är att studenter skall tillägna sig teoretiska perspektiv för att studera religiöst och etiskt grundat engagemang bland individer och i samhället.

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

• Presentera centrala teorier inom aktuell religionsbeteendevetenskaplig forskning för att studera de olika sätt religion kommer till uttryck i det samtida samhället
• Visa färdighet att identifiera och kritiskt diskutera premisser och modeller för användning av teorier inom olika forskningsprojekt
• Presentera och argumentera för val av tillvägagångssätt och centrala forskningsfrågor utifrån teorier i empirisk forskning
• Uppvisa förmåga att använda specifika teorier för att analysera empiriskt material
• Kritiskt reflektera över personliga och kulturella faktorers betydelse för forskning, i så väl projektdesign som teorianvändning
• Reflektera över etiska frågeställningar i empirisk forskning samt ha kunskap om internationella, nationella och disciplinspecifika riktlinjer för att övervaka detta.

Innehåll

Kursen ger en orientering i teorianvändning för att studera olika sätt på vilka religion kan bli en källa till mening och socialt engagemang i det samtida samhället. Studenterna kommer att tillägna sig djupare insikt om teoretiska perspektiv som tillämpas i aktuell forskning, framförallt inom områden som medier, politik, civilsamhälle, hälsa och migration. Kritisk reflektion över och träning i val och tillämpning av teori utifrån forskningsfrågor och metodologi är en integrerad del av kursen.

Undervisning

Kursen är en IT-distanskurs. Studenterna fullgör, inom angiven tid, uppgifter och obligatoriska seminarier enligt lärarens instruktioner och kontakten mellan lärare och de studerande sker i huvudsak via en lärplattform. Tillgång till internetansluten dator är nödvändig.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande i skriftliga seminariediskussioner (2,5 hp) samt genom skriftliga redovisningsuppgifter (5 hp).

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare för studenter med funktionsnedsättning.

Övriga föreskrifter

Notera att angivna undervisningsformer kan komma att ändras till självstudier om studentantalet är mycket litet.

Övergångsbestämmelser

En student har rätt att tentera denna kurs enligt denna kursplan i tre terminer efter aktuellt kurstillfälle. Om särskilda skäl föreligger, kan sådan omtentamen ske även senare. Normalt ges endast undervisning enligt senast antagna kursplan.