Allmänt

Kursen ges i Magisterprogram i entreprenörskap.

Behörighetskrav

Kandidatexamen om 180 hp. Dessutom krävs kunskaper i engelska motsvarande Engelska 6. (Med en svensk kandidatexamen uppfylls kravet på engelska.)

Behörig är vidare den som registrerats på 30 hp kurser inom programmet och har minst 15 hp av dessa godkända.

Mål

Kursen utgör det sista och avslutande momentet i magisterprogrammet i entreprenörskap. Under kursen kommer deltagarna att studera forskningsmetoder, samt planera och genomföra en empirisk undersökning och presentera denna i en skriftlig rapport, en magisteruppsats.

Kunskap och förståelse

Under kursen ska deltagarna:

- visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete

- visa specialiserad metodkunskap inom huvudområdet.

Kompetens och färdigheter

Under kursen ska deltagarna:

- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer

- visa förmåga att identifiera och formulera frågeställningar kritiskt, självständigt och kreativt samt planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och bidra till kunskapsutvecklingen samt förmåga att utvärdera detta arbete

- visa förmåga att i tal och skrift tydligt redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som de är baserade på, i dialog med olika grupper

- visa de färdigheter som krävs för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

Under kursen ska deltagarna:

- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till vetenskapliga aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter i forsknings- och utvecklingsarbete

- visa insikt om forskningens möjligheter och begränsningar

- visa förmåga att identifiera det egna behovet av ytterligare kunskap inom området och att ta ansvar för den egna kunskapsutvecklingen.

Innehåll

Inom ramen för det självständiga arbetet skall deltagarna pröva och välja olika sätt att hitta, avgränsa och undersöka vetenskapliga problem. Arbetet omfattar formuleringen av en problemställning, valet av relevant litteratur, diskussioner om vetenskaplig metod och insamlandet av data, analys av data och resultat, muntliga och skriftliga presentationer samt omarbetningar av såväl utkast som slutversion av de skriftlig rapport.

Undervisning

Huvuddelen av kursen utgörs av självständigt arbete som i normalfallet bedrivs i arbetsgrupper om två personer. Undervisningen består i huvudsak av obligatoriska seminarier och handledning. Kursen ges på engelska.

Examination

Ett sammanfattande betyg ges på hela kursen, 15 hp.

Kursen examineras främst genom bedömning av slutversionen av uppsatsen och genom bedömning av seminarieinsatser i form av presentation och försvar av uppsatsen, oppositionsarbete och aktivt deltagande i diskussioner. Betygskriterier redovisas i studiehandledningen som gäller för respektive kurstillfälle. Följande betyg används: VG (väl godkänd), G (godkänd) och U (underkänd). För att bli godkänd på kursen måste alla obligatoriska moment vara genomförda och en godkänd uppsats vara inlämnad inom föreskriven tid. All handledning upphör efter det sista seminarietillfället.

För studenter som fullföljt seminarieserien men som ej erhållit godkänt betyg på uppsatsen finns möjlighet att utan omregistrering lämna in reviderad version av uppsatsen för bedömning vid senare inlämningstillfällen. Har inte seminarieserien slutförts inom kurstillfället, inklusive eventuella kompletteringar i anslutning till detta, måste hela kursen (med alla examinationsmoment) göras om, vilket endast kan ske genom omregistrering på kommande kurstillfällen.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Uppsala universitet accepterar inte fusk och plagiat. Studenter som misstänks vara inblandade i någon form av fusk och/eller plagiat anmäls till rektor. De disciplinära åtgärderna är varning eller avstängning från studier under en begränsad tid.

OBS: Endast avslutad kurs kan ingå i examen.