Allmänt

Kursen ges som fristående kurs. Kursen kan räknas till biområdet Hebreiska i kandidatexamen.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Engelska 6

Mål

Kursen syftar till att ge en introduktion till den klassiska hebreiskans grammatik, samt ge en orientering om kulturerna i Främre Orienten.

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Avseende delkurs 1: se Grundkurs i hebreiska (5HE121).

Avseende delkurs 2: Bibelhebreiska

Kursen syftar till att ge vidgade kunskaper i klassisk hebreisk formlära och syntax, färdigheter i att läsa, översätta och analysera enkla texter på klassisk hebreiska samt elementär färdighet i att interpretera klassiska hebreiska texter

Efter avslutad kurs skall studenten för att förtjäna betyget Godkänd minst kunna:

redogöra för bibelhebreiskans formlära och huvuddragen av syntaxen med användning av grundläggande språkvetenskaplig terminologi

med hjälpmedel översätta enkel prosatext från hebreiska

utan hjälpmedel översätta läroboks- och bibeltext från hebreiska till svenska

vid läsningen av prosatext tillämpa reglerna för klassisk hebreisk form- och satslära

Avseende delkurs 3, Det gamla Israel och kulturerna i Främre Orienten:

• i grundläggande drag redogöra för Mesopotamiens, Palestinas och Egyptens historia,
• redogöra för huvuddragen i det gamla Israels historia, den bibliska och efterbibliska hebreiska litteraturen,
• redogöra för de huvudsakliga problemen vid fastställandet av Gamla testamentets hebreiska text.

Innehåll

Kursen består av tre delkurser: Grundkurs i hebreiska (7,5 hp), Bibelhebreiska (15 hp), och Det gamla Israel och kulturerna i Främre Orienten (7,5 hp).

Undervisning

Undervisningen består av föreläsnings-, övnings- och examinationsmoment. Studentens egna lärandeaktiviteter är avgörande för genomförande av kursen.

Examination

Studenterna visar resultaten av sitt lärande genom muntliga och skriftliga uppgfiter. Föreskrifter om detta föreligger vid kurstillfällets början. För att erhålla betyget VG krävs VG på minst tre av de ingående delkurserna.

Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.

Övriga föreskrifter

Kursen får ej medtagas i examen som fristående kurs om motsvarande moment lästs inom annan kurs som ingår i examen.