Behörighetskrav

Östeuropakunskap A, 20 p, alternativt baskurser i Östeuropakunskap motsvarande 20 p.

Syfte

Kursen ansluter till samma regionala perspektiv som på A-kursen, men inriktas nu mera på att förklara de betydande skillnader i framsteg som under transitionsperioden har uppvisats mellan olika stater och regioner. Syftet är att förmedla grundläggande kunskaper om sådana samhälls- och rättsvetenskapliga teorier som kan hjälpa oss att förstå varför graden av framsteg har varit så varierande. Framställningen får här en mera teoretisk prägel, där olika teoretiska perspektiv ges företräde framför det tidigare regionala och kronologiska perspektivet.

Innehåll

Kursen innehåller följande fem delkurser:

1. Ekonomisk, politisk och rättslig transition, 4 p

2. Integrationsprocesser, 4 p

3. Konfliktperspektiv, 4 p

4. Statsbyggnadsprocesser, 4 p

5. Uppsats, 4 p

Den första delkursen ägnas teorier om transition. Kronologin börjar med de stora omvälvningarna 1989-91, och löper fram till det dagsaktuella skeendet. Tillämpning av de teoretiska perspektiven sker främst på Ryssland. Problem som tas upp gäller försöken att genomföra en transition till demokrati, marknadsekonomi och rättsstatlighet.

Den andra delkursen behandlar integrationsprocesser och de stater som nu i olika grad integreras i EU och NATO. Detta avsnitt fokuserar på den stora utvidgningen av Europa österut, och särskilt på de olika integrationsstrategier som ägnas åt eller av de länder som idag inte åtnjuter medlemskap i EU och NATO.

Delkurs tre behandlar teorier om konflikter och bygger här främst på exempel från Balkan, Kaukasus och Centralasien. Syftet är att skapa förståelse för samtida säkerhetspolitiska frågor och de hot och konfliktfaktorer som finns i dessa områden.

Delkurs fyra utgår från teorier om statsbyggnad och bygger också här på exempel från Balkan, Kaukasus och Centralasien. Problem som tas upp gäller stater som nyskapas, stater som kollapsar och stater som kanske visar prov på egen förmåga att ta sig ur synbart hopplösa kristillstånd.

Efter dessa inledande delkurser om vardera 16 p, följer en uppsats om 4 poäng.

Undervisning

Undervisningen meddelas i form av föreläsningar och seminarier. Studieform: Heltid/dag vårtermin.

Examination

Kursen examineras genom att varje delkurs avslutas med en hemtentamen. Som betyg används något av vitsorden Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Övergångsbestämmelser

Ändringar har gjorts i kurslitteraturen jämfört med våren 2005. Studenter som följde undervisningen då och som vill tentera våren 2006 bör vara medvetna om att tentamen sker med utgångspunkt från den nu gällande kurslitteraturen.