Behörighetskrav

Minst 1 termins högskolestudier.

Syfte

1. Att stimuler till professionell utveckling genom att använda skönlitterära texter och creative writing-uppgifter som utgångspunkt för reflexion kring yrkesrollen, människosyn, kommunikation och etiska frågor.

2. Att stimulera och utveckla deltagarnas språk.

3. Att ge ökad självkännedom, bättre förmåga till reflexion och perspektivbyte. Att få en föreställning om hur skönlitteraturen fungerar som kunskapsforum, en förbättrad kontakt me det egna språket i både tal och skrift.

Innehåll

Kursdeltagarna börjar med att reflektera över och diskutera vad skönlitteraturen betytt i deras liv. Sedan läses några korta texter, företrädesvis dikter - både med och utan anknytning till den medicinska vardagsverkligheten. Utifrån begreppet "att läsa mellan raderna" diskuteras likheter och skillnader mellan att förhålla sig till en text och att förhålla sig till en människa, en patient. Diskussionerna kommer också mer principiellt att gälla vad skönlitteraturen kan som inte sakprosan förmår. Under kursens gång kommer deltagarna att läsa och diskutera skönlitterära texter samt arbeta med textanalys.

I kursen ingår också creative writing-uppgifter och diskussioner om hur skrivandet kan bidra till den professionella utvecklingen.

Undervisning

Undervisningen sker kvällstid i seminarieform, ca 8 tillfällen totalt.

Examination

1. Aktiv närvaro i diskussionerna.

2. Närvaro vid minst 4 undervisningstillfällen.

3. Godkända inlämningsuppgifter.